护理本科生学业成就增值评价调查问卷

亲爱的护理专业同学:
        您好！感谢你参与本次关于护理本科生学业成就增值评价情况的调查研究。本研究旨在构建科学、适用的护理本科生学业成就增值评价问卷，以期为引导护理本科生的专业学习和自我发展指明方向，并为促进学生的发展性评价提供工具支持。您的参与完全基于自愿原则，即使您决定不参与或中途退出，不会影响您的任何评价结果。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究，您的个人信息不会被记录或泄露。研究结果发表时不会包含任何可识别您身份的信息。
        如您对研究有任何疑问或顾虑，请联系研究者张甜梦，联系电话:18062472759。
一般资料调查表
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1.
性别
A.男
B.女
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2.
民族
A.汉族
B.少数民族
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3.
年级
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
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4.
是否第一志愿录取本专业
A.第一志愿录取
B.非第一志愿录取，但属于本人自主填报
C.调剂录取
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5.
目前是否担任学生干部
A.是
B.否
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6.
高中文理科
A.政治方向（含传统文科方向）
B.物理方向（含传统理科方向）
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7.
每周锻炼时长
A.几乎不锻炼
B.1-2小时/周
C.3-4小时/周
D.5-6小时/周
E.7小时及以上/周
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8.
每晚睡眠时长
A.少于6小时
B.6-7小时
C.7-8小时
D.8-9小时
E.9小时及以上
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9.
每日学习投入时间（指除上课时间外，自主学习时间）
A.少于1小时
B.1-2小时
C.2-3小时
D.3-4小时
E.4小时及以上
*
10.
是否为家庭第一代大学生
A.是
B.否
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11.
家庭居住地
A.城镇
B.农村
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12.
父母最高受教育程度
A.小学及以下
B.初中
C.高中/中专/技校
D.大学本专科
E.硕士研究生及以上
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13.
院校类型
A.“双一流”建设高校
B.普通本科院校
C.民办本科院校
D.独立学院
护理本科生学业成就增值评价问卷
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14.
“思想品德素质”
请您回顾从上学期初到现在（本学期初）的成长变化，选择最符合您的选项。
非常符合符合一般不符合非常不符合
我更加愿意在国家或社会需要时，运用护理专业知识履行社会责任
我更加愿意在国家或社会需要时，运用护理专业知识履行社会责任
我更加认同并自觉践行社会主义核心价值观，在护理实践中做到敬业负责、诚实守信、友善待人
我更加认同并自觉践行社会主义核心价值观，在护理实践中做到敬业负责、诚实守信、友善待人
我更能自觉遵守医疗护理相关法规，包括保护患者隐私、依法行事等要求
我更能自觉遵守医疗护理相关法规，包括保护患者隐私、依法行事等要求
我更能平等地对待每一位模拟患者（或患者）
我更能平等地对待每一位模拟患者（或患者）
我在无人监督时更能保持严谨、自律的态度
我在无人监督时更能保持严谨、自律的态度
我更加重视学术诚信，能自觉遵守学术道德规范，杜绝抄袭、造假等行为
我更加重视学术诚信，能自觉遵守学术道德规范，杜绝抄袭、造假等行为
我更加勇于对自己的护理判断和操作行为负责，遇到不能胜任的问题主动寻求老师帮助
我更加勇于对自己的护理判断和操作行为负责，遇到不能胜任的问题主动寻求老师帮助
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15.
“专业素质”
请您回顾从上学期初到现在（本学期初）的成长变化，选择最符合您的选项。
非常符合符合一般不符合非常不符合
我的学业成绩有了明显进步
我的学业成绩有了明显进步
我对护理学基础理论及病理、生理、药理等基础医学知识掌握得更加透彻
我对护理学基础理论及病理、生理、药理等基础医学知识掌握得更加透彻
我对生命各阶段常见病、多发病的护理知识理解得更加深入
我对生命各阶段常见病、多发病的护理知识理解得更加深入
我对不同人群卫生保健、疾病康复和临终关怀的知识了解得更多
我对不同人群卫生保健、疾病康复和临终关怀的知识了解得更多
我更能主动规划学习，不断更新知识，主动适应护理专业的发展变化
我更能主动规划学习，不断更新知识，主动适应护理专业的发展变化
我能更好地将理论知识与临床实践相结合，理解知识在真实护理场景中的应用
我能更好地将理论知识与临床实践相结合，理解知识在真实护理场景中的应用
我更能从患者的生理、心理、社会因素出发制定有效的护理计划
我更能从患者的生理、心理、社会因素出发制定有效的护理计划
我掌握的基础、急救、专科护理技术更加熟练规范，能从容应对常见临床操作
我掌握的基础、急救、专科护理技术更加熟练规范，能从容应对常见临床操作
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16.
“健康素质”
请您回顾从上学期初到现在（本学期初）的成长变化，选择最符合您的选项。
非常符合符合一般不符合非常不符合
我更加能保持充沛的精力，不易感到疲劳或犯困
我更加能保持充沛的精力，不易感到疲劳或犯困
随着护理实训或实习体力负荷的增加，我的身体更能适应相应的体力要求
随着护理实训或实习体力负荷的增加，我的身体更能适应相应的体力要求
我更能灵活、敏捷地完成各项护理操作
我更能灵活、敏捷地完成各项护理操作
我更能快速地调节自己的情绪，保持心态平稳
我更能快速地调节自己的情绪，保持心态平稳
我更有自信去积极应对学习和实践中的挫折，并从中学习和成长
我更有自信去积极应对学习和实践中的挫折，并从中学习和成长
我更加敢于面对护理实践中的挑战性情境（如侵入性操作、危重患者护理等），恐惧感和紧张感明显减少
我更加敢于面对护理实践中的挑战性情境（如侵入性操作、危重患者护理等），恐惧感和紧张感明显减少
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17.
“实践与人文素质”
请您回顾从上学期初到现在（本学期初）的成长变化，选择最符合您的选项。
非常符合符合一般不符合非常不符合
我更加注重护理操作中动作的规范、熟练与舒展
我更加注重护理操作中动作的规范、熟练与舒展
我更能与同学和老师进行融洽、真诚的沟通与合作
我更能与同学和老师进行融洽、真诚的沟通与合作
我更能理解不同文化背景的模拟患者（或患者）的需求与感受，做到用心倾听、真诚沟通
我更能理解不同文化背景的模拟患者（或患者）的需求与感受，做到用心倾听、真诚沟通
我更能积极参与宿舍和护理实训场地等校内的卫生保洁劳动，养成良好的劳动习惯
我更能积极参与宿舍和护理实训场地等校内的卫生保洁劳动，养成良好的劳动习惯
我更加积极地参加社会实践或志愿服务，在服务中提升了解决问题的能力
我更加积极地参加社会实践或志愿服务，在服务中提升了解决问题的能力
我更加敢于质疑护理实践中的常规做法或权威观点，并独立思考其合理性
我更加敢于质疑护理实践中的常规做法或权威观点，并独立思考其合理性
我更能主动反思护理实践中的深层问题，突破固有思维，并尝试提出改进建议或新想法
我更能主动反思护理实践中的深层问题，突破固有思维，并尝试提出改进建议或新想法
我更能熟练运用信息检索技术获取专业信息，为开展科研活动打下扎实基础
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