2025秋学期《大学英语(一)》课程目标达成情况学生调查问卷

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1.
请问你的姓名是?
请填写真实姓名,便于统计积分
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2.
请问你的班级是?
如:2025崇德32班,2025崇德33班,2025崇德34班
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3.
请问你的学号是?
一、单选题(对应问卷星中单选类题目)
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4.
您对本课程的整体满意度如何?
A. 非常满意
B. 满意
C. 一般
D. 不太满意
E. 不满意
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5.
您认为本课程是否有助于提升英语综合应用能力?
A. 非常有帮助
B. 有帮助
C. 一般
D. 帮助不大
E. 没有帮助
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6.
您认为课程中“课程思政”内容的融入是否自然、有效?
A. 非常自然有效
B. 比较自然
C. 一般
D. 较为生硬
E. 十分生硬
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7.
您认为哪个单元对您的英语能力提升帮助最大?
A. Unit 1 青年与使命
B. Unit 2 财富与繁荣
C. Unit 3 新时代与数字文明
D. Unit 4 中国人与全球社会
E. Unit 5 体育与社会文明
F. Unit 6 科学进步与平等
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8.
您认为哪个单元的思想内涵让您印象最深刻?
A. Unit 1
B. Unit 2
C. Unit 3
D. Unit 4
E. Unit 5
F. Unit 6
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9.
您在哪个语言技能方面进步最明显?
A. 听力
B. 口语
C. 阅读
D. 写作
E. 翻译
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10.
您对当前考核方式(课堂表现、作业、平时测试、期末考试)的合理性是否认同?
A. 非常认同
B. 认同
C. 一般
D. 不太认同
E. 不认同
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11.
您认为课程是否充分培养了您的自主学习能力?
A. 非常充分
B. 比较充分
C. 一般
D. 不太充分
E. 不充分
二、多选题(对应问卷星中多选题)
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12.
您认为以下哪种教学方法对您学习帮助最大?
A. 任务式教学
B. 合作式学习
C. 项目式学习
D. 探究式学习
E. 线上混合教学
三、请根据您的实际情况,对以下课程目标的达成程度进行评价(1-5分,1分为“完全未达成”,5分为“完全达成”)
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13.
1分为“完全未达成”,5分为“完全达成”
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课程目标1.1我能掌握本课程所学的约2000个新词汇(含专业相关词汇)
课程目标1.1我能掌握本课程所学的约2000个新词汇(含专业相关词汇)
课程目标1.1我能运用所学语法、语篇知识进行英语表达
课程目标1.1我能运用所学语法、语篇知识进行英语表达
课程目标1.2我了解主要英语国家的社会文化与交际习俗
课程目标1.2我了解主要英语国家的社会文化与交际习俗
课程目标2.2我能就熟悉话题进行基本的口语交流
课程目标2.2我能就熟悉话题进行基本的口语交流
课程目标2.3我能阅读并理解中等难度的英语文章,把握篇章结构
课程目标2.3我能阅读并理解中等难度的英语文章,把握篇章结构
课程目标2.4我能撰写语言准确、连贯的英语短文
课程目标2.4我能撰写语言准确、连贯的英语短文
课程目标2.5我能完成中等难度的英汉互译任务
课程目标2.5我能完成中等难度的英汉互译任务
课程目标2.6我具备基本的跨文化交际意识与能力
课程目标2.6我具备基本的跨文化交际意识与能力
课程目标3.1我更加认同社会主义核心价值观(如诚信、友善、敬业、爱国)
课程目标3.1我更加认同社会主义核心价值观(如诚信、友善、敬业、爱国)
课程目标3.2我增强了用英语讲述中国故事、传播中国文化的意愿
课程目标3.2我增强了用英语讲述中国故事、传播中国文化的意愿
课程目标3.3我形成了更加开放、包容的世界观与价值观 
课程目标3.3我形成了更加开放、包容的世界观与价值观 
四、简答题
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14.
您对本课程的教学内容、方法或考核方式有何具体建议?
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15.
其他意见或建议:
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