首都高校学生参与红色教育主题“大思政课”实践教学基地教学的调查问卷

亲爱的同学：

您好！我们是北京城市学院青年教师社会调研小组，我们正在进行“首都红色教育主题‘大思政课’实践教学基地与高校协同育人模式调研”的课题研究。本问卷旨在了解首都高校学生参与红色教育主题“大思政课”实践教学基地教学的现状、体验与建议。问卷采用匿名方式，所有数据仅用于学术研究，预计填写时间约5分钟。感谢您的支持！

                                                                                               ——北京城市学院“首都红色教育主题‘大思政课’实践教学基地与高校协同育人模式调研项目组
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1.您的性别:
男
女
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2.您的年级:
大一
大二
大三
大四
研究生
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3.您的专业类别:
哲学
经济学
法学
教育学
文学
历史学
理学
工学
农学
医学
军事学
管理学
艺术学
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4.您的政治面貌:
中共党员（含预备）
共青团员
群众
其他民主党派
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5.您是否参加过红色教育主题的“大思政课”实践教学活动?
是
否
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6.您参加过的红色教育实践教学形式有:（多选）【最多选择3项】
革命遗址参观
现场教学课
专题讲座
社会实践调研
志愿服务
情景剧体验
虚拟仿真
其他
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7.您最近一学年参加红色教育实践教学的次数:
1-3次
4-6次
7-9
9次以上
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8.您参加红色教育实践教学的主要组织形式是:
学校统一组织
院系或党团组织
班级组织
社团组织
个人自发
其他
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9.您是否了解首都红色教育主题“大思政课”实践教学基地?
是
否
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10.您参观过首都红色教育主题“大思政课”实践教学基地的数量?
6个以上
4-6
1-3
0
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11.您对参观过的首都红色教育主题“大思政课”实践教学基地总体满意度:
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
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12.参观过的实践基地教学对您理解中国革命历史的作用:
作用很大
作用较大
一般
作用较小
无作用
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13.参观过的实践基地教学对您增强爱国主义情感的作用:
作用很大
作用较大
一般
作用较小
无作用
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14.参观过的实践基地教学与课堂理论教学的结合程度:
结合很好
结合较好
一般
结合较差
脱节严重
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15.参观过的实践基地教学活动的互动性和参与感:
很强
较强
一般
较弱
很弱
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16.参观过的实践基地教师/讲解员的专业水平和引导能力:
非常专业
比较专业
一般
不够专业
很不专业
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17.参观过的实践基地教学的时长安排是否合理:
非常合理
比较合理
一般
不太合理
很不合理
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18.参观过的实践基地教学的安全保障和后勤服务:
非常好
较好
一般
较差
很差
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19.您认为红色教育主题“大思政课”实践教学基地对大学生成长最重要的价值是:（多选）【最多选择2项】
坚定理想信念
增强爱国情怀
传承红色基因
提升社会责任感
促进知行合一
其他
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20.参观红色教育主题“大思政课”实践教学基地，您是否与同学、家人分享心得体会?
经常分享
有时分享
很少分享
从未分享
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21.您认为学校与红色教育主题“大思政课”实践教学基地的协同合作效果如何?
非常好
较好
一般
较差
很差
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22.您认为影响首都红色教育主题“大思政课”实践教学基地教学效果的主要责任方是:
学校组织方
实践基地
属地管理部门
学生自身
多方共同责任
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23.您最希望学校以哪种模式组织首都红色教育主题实践教学基地教学？

专题活动模式：纳入思政课教学计划，计入学分
选修拓展模式：作为党团日活动、主题教育活动开展
项目研究模式：开设专门实践课程，学生自愿选修
结合科研项目、社会实践开展深度调研
混合多元模式：以上多种方式结合
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24.您认为学校在组织首都红色教育主题实践教学基地教学方面最需要改进的是:（多选）【最多选择3项】
组织管理方面:如活动通知不及时、报名程序复杂
教学衔接方面:如行前准备不足、返校后缺乏总结深化
资源保障方面:如经费支持不够、交通食宿安排不便
内容设计方面:如活动形式单一、与专业结合不紧密
师资指导方面:如带队教师投入不足、缺乏专业讲解
基地协同方面:如与基地沟通不畅、合作深度不够
评价反馈方面:如缺乏有效评价机制、成果转化不足
数字支持方面：如没有建设线上教育资源库和实践管理平台
其他
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25.您认为当前红色教育实践教学（基地方面）最需要改进的是:
教学内容深度
教学形式创新
服务管理水平
师资队伍建设
数字化资源建设
其他
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26.您认为学校与实践基地的协同合作效果如何?
非常好
较好
一般
较差
很差
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27.您认为当前红色教育实践教学效果评价机制的完善程度:
非常完善
比较完善
一般
不够完善
很不完善
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28.您未来参加北京市红色教育主题“大思政课”实践教学基地红色教育实践教学的意愿:
非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
不愿意
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29.您更倾向于哪种实践教学模式:
短时间集中参观
长时间深度研学
线上线下结合
项目式实践
志愿讲解服务
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30.您对改进首都红色教育“大思政课”实践教学有何具体建议?（开放题）
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