高职学前教育教师专业发展现状调查问卷

8.您所教课程领域为：（可多选）【多选题】

A. 儿童发展与学习（儿童发展、幼儿认知与学习、特殊儿童发展与学习等）

B. 幼儿教育基础（教育发展史略、教育哲学、课程与教学理论、学前教育原理等）

C. 幼儿活动与指导（幼儿游戏与指导、教育活动的设计与实施、幼儿健康 \ 语言 \ 社会 \ 科学 \ 艺术五大领域的教育活动与指导、0‑3 岁婴儿的保育与教育、幼儿园教育环境创设、幼儿园教育评价、教育诊断与幼儿心理健康指导等）

D. 幼儿园与家庭、社会（幼儿园组织与管理、幼儿园班级管理、家庭与社区教育、教育资源的开发与利用、幼儿教育政策法规等）

E. 职业道德与专业发展（教师职业道德、教育研究方法、师幼互动方法与实践、教师专业发展、教师语言 \ 音乐 \ 舞蹈 \ 美术技能、现代教育技术应用等）

F. 其他：_______________________

9. 您第一学历所学专业:

A. 学前教育专业

B. 除学前以外的教育学其他专业

C. 艺术类专业

D. 其他:

10. 您最后学历所学专业:

A. 学前教育专业

B. 除学前以外的教育学其他专业

C. 艺术类专业

D. 其他:

11. 您成为目前所在学校高职教师前的经历:

12. 您所在学校性质:

公办

民办

13. 您所在学校类别:

14. 您学校所在区域:

A. 成都平原经济区（成都、德阳、绵阳、遂宁、资阳、眉山、乐山、雅安）

B. 川南经济区（内江、自贡、泸州、宜宾）

C. 川东北经济区（南充、达州、巴中、广元、广安）

D. 川西北生态经济区（甘孜、阿坝）

E. 攀西经济区（攀枝花、凉山）

1 我熟悉所教学科专业知识发展现状

2 我了解所教学科的历史和发展新趋势

3 我具备完成教育教学所需的教育学知识

4 我具备根据学生心理发展规律和特点进行教育教学的心理学知识

5 我具备开展教学所需的教学方法和策略的学科教学法知识

6 我能用已有经验灵活处理教育教学问题

7 我具备使课堂教学更加生动的人文社会科学知识

8 我具备使课堂教学更具周密性和逻辑性的自然科学知识

9 我具备使课堂教学更高效的现代化信息技术知识

10 我了解国家教育发展的基本情况

11 我能根据教学大纲和学生现有水平设计教学目标

12 我能根据学生学习状态和行为表现进行教学设计

13 我能基于教学目标和教学计划灵活地安排课堂教学内容

14 我能在课堂教学中激发学生学习兴趣

15 我能在课堂教学中准确地表达教学内容

16 我能引导学生主动学习

17 我能根据教学内容及特点灵活运用多种教学方法

18 我能在课堂教学中运用多样化评价方法和手段对学生进行评价

19 我能根据多主体评价的结果反思我的教学工作

20 我具备实践教学所需的技能

21 我能够较好的指导学生进行实践操作

22 我能在日常工作中发现具有研究价值的新问题

23 我能根据研究课题灵活选择和运用研究方法

24 我能够较顺利地开展科研项目研究

25 我能够熟练地进行论文写作

26 我能为学生提供相关的就业信息并能帮助他们进行职业规划

27 我能与同事合作交流，分享经验和资源，实现共同发展

28 我能参与或指导幼儿园相关工作开展

29 我热爱教育事业，愿意为其奉献自己的精力和时间

30 我认为高职学前教育专业教师具有其专业性和独特性

31 我认为应该尊重、信任、关爱学生

32 我在教育教学中尊重信任并关爱学生

33 我认为在教育教学中应该注重学生知识、技能与品德的全面发展

34 我在教育教学中注重促进学生知识、技能与品德的全面发展

35 我平时注重个人品德修养，举止文明礼貌

36 我每学期能够完成学校考核要求的课时

37 我所教课程能赢得学生较好的评价

38 我近三年有期刊论文或著作或教材等成果

39 我近三年有为幼儿园或相关单位提供咨询和指导服务

1. 我近三年的课题项目有:

2. 我近三年的教科研成果获奖有:

3. 我近三年参加的培训有:（多选）【多选题】

4. 我近三年参加的培训次数平均为:

5. 在您看来，您参与的培训对专业发展的受益情况是:

6. 我有结合自身实际和发展需要做好自主发展规划:

7. 我对自身教育教学工作反思情况:

经常反思

偶尔反思

从不反思

A. 聘用制度

B. 进修制度

C. 薪酬制度

D. 考核制度

E. 激励制度

9. 您所在学校注重对教师进行哪些方面的考核与评价?（多选）【多选题】

A. 授课时数、教学态度等教学工作

B. 科研项目、论文成果等科研工作

C. 教书育人、职业道德等师德师风

D. 专家咨询、成果推广等社会服务

E. 指导学生数、学生学分绩点等人才培养

G. 其他