研一研二的主要班委午餐会调查问卷

亲爱的同学：

您好！为深入了解大家在研究生阶段学习教育和学生活动中的实际情况并收集相关问题与建议，以便更好地优化学习体验和活动安排，我们开展此次问卷调查。本次调查采用匿名形式，所有数据仅用于统计分析，请您根据实际情况如实填写。感谢您的支持与配合！
一、基本信息
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1.
您的年级：
研一
研二
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2.
您的专业类型：
学术型硕士
专业型硕士
二、学习教育
（一）课程时间安排
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3.
您对目前课程的时间安排整体满意度如何？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
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4.
您对目前课程的学期安排（不同年级课程分布）整体满意度如何?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
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5.
您认为课程时间安排存在哪些问题？【多选题】
课程过于集中，单日学习强度过大
课程间隔不合理，碎片化时间多
与科研任务（如实验、文献阅读）时间冲突
与校外实习、实践时间冲突
早课时间过早，影响学习状态
晚课时间过晚，出行不便
无明显问题
其他
*
6.
您对课程时间/学期安排有哪些具体建议？（如调整上课时段、分散课程分布等）
（二）课程内容安排
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7.
您对目前课程的内容设计整体满意度如何？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
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8.
您认为课程内容存在哪些问题？【多选题】
内容过于基础，与研究生阶段要求不符
内容过于晦涩，缺乏通俗讲解
理论性过强，缺乏实践案例支撑
与专业研究方向关联性不强
内容更新不及时，未涵盖学科前沿动态
课程之间内容重复或衔接不畅
无明显问题
其他
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9.
您希望课程内容增加哪些方面的设计？【多选题】
学科前沿理论与研究成果
实际科研项目案例分析
邀请行业专家指导（如实验方法、数据分析软件等）
学术论文写作与发表指导
职业规划与就业技能相关内容
跨学科交叉内容
其他
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10.
您对课程内容安排还有哪些具体建议？
（三）课程考核安排
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11.
您对目前课程的考核方式整体满意度如何？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
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12.
您认为当前考核方式存在哪些问题？【多选题】
考核方式单一（如仅以期末考试为主）
考核内容过于侧重记忆，忽视理解与应用
平时成绩占比不合理，难以反映学习过程
考核难度过大或过小，区分度不强
考核时间安排不合理，与多门课程考试集中冲突
无明显问题
其他
*
13.
您更倾向于哪种考核方式组合？【多选题】
期末考试（闭卷/开卷）
平时作业（论文、报告等）
课堂发言与讨论表现
小组项目/课题研究成果
中期测试/阶段性考核
实践操作考核
其他
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14.
您对课程考核安排还有哪些具体建议？
三、学生活动
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15.
您参与研究生阶段学生活动的频率如何？
每次都参加
经常参加（约70%以上）
偶尔参加（约30%-70%）
很少参加（约30%以下）
从未参加
16.
您不常参加学生活动的主要原因是？（仅不常参加/未参加者填写）【多选题】
科研/学习任务过重，无时间参与
活动内容不感兴趣，与需求不符
活动时间安排不合理（如与课程、科研冲突）
活动宣传不到位，未及时了解信息
其他
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17.
您对目前研究生学生活动的整体满意度如何？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
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18.
您认为当前学生活动存在哪些主要问题？【多选题】
活动类型单一（如仅以文体活动为主）
活动内容缺乏深度，与研究生身份不符
活动时间与学习/科研冲突严重
活动宣传方式单一，覆盖面窄
活动组织不专业，流程不顺畅
缺乏与其他院校或行业的交流活动
无明显问题
其他
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19.
您希望增加哪些类型的学生活动？【多选题】
学术交流类（如专家讲座、学术沙龙、论文分享会）
职业发展类（如就业指导、企业宣讲、实习推荐会）
技能提升类（如科研软件培训、演讲口才培训）
文体娱乐类（如运动会、文艺汇演、兴趣社团活动）
志愿服务类（如社区服务、公益活动）
跨校/跨学科交流类（如校际联谊、学科交叉论坛）
其他
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20.
您对学生活动的组织、宣传、时间安排等方面有哪些具体建议？
四、综合建议与其他
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21.
您认为在研究生学习与学生活动之间，应如何更好地平衡？请提出具体建议。
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22.
除上述问题外，您对研究生学习（如导师指导、科研支持等）或学生活动还有其他哪些问题或建议？
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