| 极少 | 很少 | 有时 | 经常 | 非常频繁 |
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| (1)我让她知道,我很感谢她实际的支持、建议和帮助。 |
(1)我让她知道,我很感谢她实际的支持、建议和帮助。 | | | | | |
| (2)当我比较忙的时候,我会请她帮忙。 |
(2)当我比较忙的时候,我会请她帮忙。 | | | | | |
| (3)当我做得还不够好或者当我遇到问题时,我会通过我的行为让她知道。 |
(3)当我做得还不够好或者当我遇到问题时,我会通过我的行为让她知道。 | | | | | |
| (4)我坦诚地告诉她我的真实感受并会感谢她的支持。 |
(4)我坦诚地告诉她我的真实感受并会感谢她的支持。 | | | | | |
| (5)她能感受并理解我的压力。 |
(5)她能感受并理解我的压力。 | | | | | |
| (6)她会告诉我她在我身边。 |
(6)她会告诉我她在我身边。 | | | | | |
| (7)她责备我没有很好的应付压力。 |
(7)她责备我没有很好的应付压力。 | | | | | |
| (8)她帮助我从不同角度看待压力情境。 |
(8)她帮助我从不同角度看待压力情境。 | | | | | |
| (9)她注意倾听我诉说,让我有机会沟通困扰我的原因。 |
(9)她注意倾听我诉说,让我有机会沟通困扰我的原因。 | | | | | |
| (10)她没有认真对待我的压力。 |
(10)她没有认真对待我的压力。 | | | | | |
| (11)她提供支持,但是不情愿或不积极。 |
(11)她提供支持,但是不情愿或不积极。 | | | | | |
| (12)为了帮助我应对困境,她分担通常需要我做的事情。 |
(12)为了帮助我应对困境,她分担通常需要我做的事情。 | | | | | |
| (13)她可以帮助我分析情况,以使我更好地面对问题。 |
(13)她可以帮助我分析情况,以使我更好地面对问题。 | | | | | |
| (14)当我太忙时,她可以帮助我。 |
(14)当我太忙时,她可以帮助我。 | | | | | |
| (15)当我有压力时,她倾向于回避。 |
(15)当我有压力时,她倾向于回避。 | | | | | |