E听说产品调研表（教师版）

尊敬的老师：

您好！为进一步优化E听说产品功能，更好地适配英语听说教学需求，提升课堂教学与备考辅导效率，特开展本次调研。本次调研采用匿名形式，所有数据仅用于产品优化，恳请您根据实际使用情况如实填写，感谢您的支持与配合！
一、教师基本信息
1.
1. 任教科目：□初中英语 □高中英语 □其他*
*
2.
2. 教龄：
1-3年
4-10年
11-20年
20年以上
3.
3. 所教年级：*
二、产品使用基础情况
*
4.
1. 您是否使用过E听说教师端/教学平台？
是
否（未使用可直接跳转至第五部分填写建议）
*
5.
2. 您使用E听说的时长？
1个月内
1-3个月
3-6个月
6个月-1年
1年以上
*
6.
3. 您使用E听说的频率？
每天使用
每周2-3次
每周1次
每月1-2次
偶尔使用
*
7.
4. 您主要使用场景？（可多选）【多选题】
布置课后听说作业
课堂同步听说训练
组织模拟听说考试
学生学情数据分析
个性化辅导答疑
听力/口语素材备课
其他
三、功能使用与体验评价
*
8.
1. 您对教师端操作便捷度的评价？
非常便捷
比较便捷
一般
较繁琐
很繁琐
*
9.
2. 您常用的产品功能有哪些？（可多选）【多选题】
作业批量布置/批改
智能学情统计（正确率、薄弱点）
模拟考试组卷/监考
听力音频素材下载
口语发音评分复盘
班级学情对比分析
错题自动归集
其他
*
10.
3. 您认为产品题库（同步教材、考试真题、专项题型）丰富度如何？
非常丰富
比较丰富
一般
较匮乏
很匮乏
*
11.
4. 您对产品口语/听力评分系统精准度的评价？
非常精准
比较精准
一般
不太精准
完全不精准
*
12.
5. 产品是否能稳定运行，无卡顿、闪退、数据同步失败问题？
完全稳定
基本稳定
偶尔故障
经常出现问题
问题频发
四、教学辅助效果评价
*
13.
1. E听说是否减轻您的听说作业批改、学情统计工作量？
大幅减轻
有所减轻
无变化
略有增加
明显增加
*
14.
2. 使用产品后，学生英语听说能力提升效果如何？
显著提升
有所提升
无明显变化
略有下降
*
15.
3. 产品对英语听说备考、课堂教学的辅助价值？
极高
较高
一般
较低
无价值
*
16.
4. 是否会向其他英语教师推荐使用E听说？
一定会
可能会
不确定
不太会
绝不会
五、问题与改进建议
*
17.
1. 您在使用过程中遇到的主要问题？（可多选）【多选题】
功能操作复杂
题库更新不及时
评分误差大
系统不稳定
学情分析不细致
缺乏个性化教学素材
家校协同功能不足
其他
*
18.
2. 您希望产品优先优化哪些方面？（可多选）【多选题】
简化操作流程
更新扩充题库
优化智能评分系统
完善学情分析报告
增加课堂互动功能
丰富专项教学素材
提升系统稳定性
其他
*
19.
3. 您对E听说产品的其他意见或建议：
问卷星提供技术支持
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