课题研究调查问卷
农村中学教师凝聚力提升中的党支部组织功能作用发挥

 尊敬的党员同志：
       您好！我校承担的2026年北京市中小学校党组织高级研修班课题“农村中学教师凝聚力提升中的党支部组织功能作用发挥研究”自启动以来，已按照行动方案持续实践6个月。为全面了解课题实施以来党支部组织功能发挥的实际成效、党员参与行动的切身感受，以及教师凝聚力的变化情况，特开展本次中期问卷调查。
       本问卷采用不记名方式，所有数据仅用于课题研究和学校工作改进，不会对任何个人进行评价。请您根据6个月来的实际感受和真实想法如实填写，大约需要6-15分钟。您的真诚反馈将为课题后续深化提供重要方向，也将为学校持续改进党建工作提供宝贵参考。
       衷心感谢您的支持与配合！
*
1.
您的党龄
1年以下
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上
*
2.
您的年龄
30岁及以下
31-40岁
41-50岁
51岁及以上
*
3.
您在本校的任教年限
3年以下
3-5年
6-10年
10年以上
*
4.
您目前的岗位身份
校级干部
中层干部
普通教师
后勤教辅人员
*
5.
您是否担任党内职务
支部书记/副书记
支部委员
党小组长
普通党员
*
6.
与6个月前课题启动时相比，您对党支部组织功能发挥的总体评价有何变化
明显增强
有所增强
变化不大
有所减弱
明显减弱
*
7.
近6个月来，党支部在以下方面的实际表现如何
明显退步有所退步变化不大有所改善明显改善
及时传达学习党的创新理论和方针政策
及时传达学习党的创新理论和方针政策
在重大问题上把好政治方向
在重大问题上把好政治方向
有效组织党员和教师参与学校中心工作
有效组织党员和教师参与学校中心工作
关心教师的工作和生活困难
关心教师的工作和生活困难
主动听取并回应教师的意见建议
主动听取并回应教师的意见建议
营造团结和谐的团队氛围
营造团结和谐的团队氛围
*
8.
政治引领功能作用效果评价（指党支部在把握政治方向、开展思想教育、增强教师政治认同和价值认同方面的作用）
很不符合不太符合一般比较符合非常符合
近6个月，党支部有效引导了教师认同党的教育方针和办学方向
近6个月，党支部有效引导了教师认同党的教育方针和办学方向
近6个月，党支部重视并有效开展了教师思想政治工作
近6个月，党支部重视并有效开展了教师思想政治工作
近6个月，党支部帮助教师将个人发展与学校愿景相统一
近6个月，党支部帮助教师将个人发展与学校愿景相统一
近6个月，党支部在师德师风建设中发挥了引领作用
近6个月，党支部在师德师风建设中发挥了引领作用
*
9.
组织动员功能作用效果评价（指党支部在组织党员、动员群众、形成团队合力、促进专业合作方面的作用）
很不符合不太符合一般比较符合非常符合
近6个月，党支部有效组织了党员参与学校重点工作
近6个月，党支部有效组织了党员参与学校重点工作
近6个月，党支部有效动员了教师参与教研和团队合作
近6个月，党支部有效动员了教师参与教研和团队合作
近6个月，党员在教学教研中发挥了带头作用
近6个月，党员在教学教研中发挥了带头作用
近6个月，党支部为教师专业成长提供了有效平台和支持
近6个月，党支部为教师专业成长提供了有效平台和支持
*
10.
关怀服务功能作用效果评价（指党支部在密切联系教师、解决实际困难、增强教师情感归属和幸福感方面的作用）
很不符合不太符合一般比较符合非常符合
近6个月，党支部更加关心教师的工作和生活状况
近6个月，党支部更加关心教师的工作和生活状况
近6个月，党支部更加及时地帮助教师解决实际困难
近6个月，党支部更加及时地帮助教师解决实际困难
近6个月，党支部营造了更加温暖和谐的集体氛围
近6个月，党支部营造了更加温暖和谐的集体氛围
近6个月，教师遇到困难时更愿意向党组织反映和求助
近6个月，教师遇到困难时更愿意向党组织反映和求助
*
11.
与6个月前相比，您认为我校当前教师凝聚力的整体状况有何变化
明显增强
有所增强
变化不大
有所减弱
明显减弱
*
12.
近6个月来，您在以下方面的感受有何变化
明显下降有所下降变化不大有所提升明显提升
教师对学校的归属感和认同感
教师对学校的归属感和认同感
教师之间的合作与互助氛围
教师之间的合作与互助氛围
教师对学校发展前景的信心
教师对学校发展前景的信心
教师参与学校公共事务的积极性
教师参与学校公共事务的积极性
*
13.
您认为近6个月来影响我校教师凝聚力变化的主要因素有哪些（最多选3项）【最多选择3项】
党支部组织的关怀活动（谈心谈话、集体生日、困难帮扶等）
党员教师的带头示范作用
学校团队建设和集体活动增多
教师专业发展机会增加
学校发展思路更加清晰
教师待遇和保障有所改善
学校整体氛围更加和谐
其他（请注明）
*
14.
您认为近6个月来党支部组织功能发挥对教师凝聚力提升的实际效果如何
效果显著，凝聚力明显增强
效果较好，凝聚力有所增强
效果一般，凝聚力变化不大
效果不明显，凝聚力没有变化
*
15.
近6个月来，您在以下方面的参与情况如何
未参与过偶尔参与参与过积极参与
参与党支部组织的谈心谈话活动
参与党支部组织的谈心谈话活动
参与党支部组织的教师团建或集体活动
参与党支部组织的教师团建或集体活动
参与校本教研或团队合作项目
参与校本教研或团队合作项目
参与学校发展建言献策活动
参与学校发展建言献策活动
*
16.
近6个月来，您自身在以下方面的变化如何
明显减弱有所减弱变化不大有所增强明显增强
作为党员的责任感和使命感
作为党员的责任感和使命感
主动关心和帮助身边教师的意识
主动关心和帮助身边教师的意识
参与学校公共事务的积极性
参与学校公共事务的积极性
对学校发展的信心和归属感
对学校发展的信心和归属感
*
17.
近6个月来，您在促进教师凝聚力方面实际做了哪些【多选题】
主动参与了团队活动和集体教研
主动关心和帮助过身边教师
在教学或工作中起到了示范作用
为学校发展提出过建议
协助党支部做过教师思想工作
为维护学校团结和谐氛围做过努力
以上均未做到
*
18.
您认为近6个月来党支部在促进教师凝聚力方面做得最有效的工作是什么
*
19.
您认为党支部在促进教师凝聚力方面还存在哪些不足，后续应如何改进
*
20.
您对课题后续深化推进还有哪些建议
问卷星提供技术支持
举报