黄河文化融入幼儿园中班泥塑课程 教师调查问卷

尊敬的各位老师：
您好！为顺利推进《黄河文化融入幼儿园中班泥塑课程的实践研究》课题研究工作，精准把握我园黄河文化渗透现状、中班泥塑教学实施情况，特开展本次教师专项问卷调查。本问卷采取匿名方式，数据仅用于课题研究分析，请您结合日常教学实际如实填写。感谢您的支持与配合！
填写说明：单选题请选择一项，多选题可多项选择，开放题据实填写。
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1.
您的教龄？（单选题）
A、3年及以下
B、4-10年
C、11-20年
D、20年以上
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2.
您目前任教学段？（单选题）
A、小班
B、中班
C、大班
D、行政/后勤
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3.
您对黄河文化相关知识（黄河民俗、黄河风物、黄河故事、黄河地域文化等）的熟悉程度？（单选题）
A、非常熟悉
B、比较熟悉
C、一般了解
D、不太熟悉
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4.
您日常是否会主动学习、积累适合幼儿的黄河文化教育资源？（单选题）
A、经常学习积累
B、偶尔学习
C、很少学习
D、从未学习
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5.
您认为适合融入中班泥塑教学的黄河文化元素有哪些？（多选题）【多选题】
A、黄河经典民间故事、神话传说
B、黄河特色民俗、传统技艺
C、黄河地貌、自然景观
D、黄河特色动植物、特产风物
E、黄河人文精神、勤劳质朴品质
F、其他
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6.
您在中班开展泥塑教学的频率？（单选题）
A、每周1次及以上
B、每月2-3次
C、每月1次
D、极少开展
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7.
您开展中班泥塑活动的主要内容多为？（多选题）【多选题】
A、动植物造型
B、生活用品
C、卡通形象
D、节日主题内容
E、地域/传统文化内容
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8.
您认为中班幼儿当前的泥塑能力水平如何？（单选题）
A、整体较好，敢于创作
B、中等，能完成基础造型
C、一般，动手能力较弱
D、参差不齐，差异较大
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9.
您是否在以往中班泥塑教学中融入过传统文化或黄河文化相关内容？（单选题）
A、经常融入
B、偶尔融入
C、尝试过少量
D、从未融入
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10.
您认为将黄河文化融入中班泥塑课程的教育价值？（单选题）
A、价值很高，助力幼儿文化启蒙
B、有一定教育价值
C、价值一般
D、意义不大
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11.
您认为黄河文化融入中班泥塑课程最大的优势是？（多选题）【多选题】
A、丰富泥塑课程内容，创新园本课程
B、提升幼儿动手创作能力
C、帮助幼儿感知本土文化、传承传统文化
D、培养幼儿文化自信与家国情怀
E、丰富幼儿园特色教学品牌
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12.
您认为目前将黄河文化融入中班泥塑教学存在的主要困难？（多选题）【多选题】
A、自身黄河文化知识储备不足
B、缺少适配中班的黄河泥塑课程资源、教案
C、幼儿年龄小，理解黄河文化难度大
D、教学时间不足
E、缺乏成熟的教学方法与实施路径
F、无明显困难
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13.
在课题实施与课程开展中，您最需要的支持是？（多选题）【多选题】
A、黄河文化专题培训
B、中班泥塑技法专项指导
C、配套课程教案、课件、素材资源
D、集体教研、观摩交流活动
E、作品评价标准与成果指导
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14.
对于本课题开展“黄河文化融入中班泥塑课程”的教学实践，您有哪些意见、建议或教学设想？（填空题）
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