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应用型本科院校学风建设现状调查问卷——基于生涯教育视角的实证分析
含AI生成内容
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亲爱的同学：你好！我们是重庆科技大学的大学生创新训练计划项目团队，正在开展一项关于学风建设与生涯教育的调查研究。本问卷采用匿名方式，答案无对错之分，仅用于学术研究。感谢你的真诚参与！填答说明： 请在每道题后你认为合适的选项上选择，或在横线上填写相关内容。
一、基本信息
*
1.
你的年级
大一
大二
大三
大四
*
2.
你的专业类别
理工类
经管类
文法类
艺术类
其他
*
3.
你的性别
男
女
*
4.
你是否担任学生干部
是
否
二、学习态度与动机
*
5.
你目前最主要的学习动力来源是
【
最多
选择3项】
获得文凭/学位
找到一份好工作
满足父母/家人的期望
对专业知识本身的兴趣
提升自身能力与素质
考研/继续深造
周围同学都在学，不想落后
其他
*
6.
你对当前所学专业的喜欢程度
非常喜欢
比较喜欢
一般
不太喜欢
非常不喜欢
*
7.
你对大学学习生活的整体满意度
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
*
8.
你是否经常感到学习倦怠（如提不起劲、厌烦、效率低下）
总是
经常
有时
偶尔
从未
*
9.
你是否清楚自己为什么上大学
非常清楚
比较清楚
不太清楚
完全不清楚
三、学习行为
*
10.
本学期你的课堂出勤率大约为
95%以上（基本全勤）
80%—95%
60%—80%
60%以下
*
11.
在课堂上，你通常多长时间会走神/做与课堂无关的事
从不，全程专注
偶尔（每节课10分钟以内）
经常（每节课10—30分钟）
大部分时间（每节课30分钟以上）
*
12.
你每周平均自主学习（自习/阅读/复习）时长约为
2小时以下
2—5小时
5—10小时
10小时以上
*
13.
你是否正在准备或计划参加以下考试
【多选题】
英语四/六级
计算机等级考试
考研
公务员考试
职业资格证书（如会计、教资等）
暂无明确计划
其他
四、环境感知
*
14.
你对所在专业的教师教学水平与敬业程度评价
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
*
15.
你对所在学院的考风考纪（考试纪律）评价
非常严格公正
比较严格
一般
不太严格
很差
*
16.
你对宿舍的学习氛围评价
非常好
比较好
一般
不太好
很差
*
17.
你对班级的学习风气评价
非常好
比较好
一般
不太好
很差
五、生涯教育参与情况
*
18.
入学以来，你参与过以下哪些生涯教育活动
【多选题】
职业生涯规划课程
就业指导讲座
学长/学姐经验分享会
职业测评或生涯咨询
实习/实践活动
创新创业类比赛或活动
几乎没参加过
其他
*
19.
你对学校目前提供的生涯教育/就业指导的满意程度
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
*
20.
你认为目前的生涯教育存在的主要问题是
【多选题】
内容空泛，不接地气
时间安排不合理（太集中或太晚）
与专业课学习脱节
形式单一，缺乏吸引力
信息量不足，不够实用
其他
六、生涯规划清晰度与学业投入关系
*
21.
你对自己未来职业发展方向的清晰程度
非常清晰，已有明确规划
比较清晰，有大方向
一般，有些模糊
不太清晰，很迷茫
完全没想过
*
22.
你认为生涯规划清晰度与学习动力之间的关系是
关系很大，规划越清晰学习动力越足
有一定关系
关系不大
没有关系
*
23.
你是否认同“有了明确的职业目标后，学习更有方向感和干劲”
非常认同
比较认同
一般
不太认同
完全不认同
*
24.
你认为将生涯教育融入日常专业教学，是否有助于提升学习积极性
非常有帮助
比较有帮助
一般
帮助不大
没有帮助
七、开放性问题（选填）
25.
你认为当前学校学风建设中最需要改善的三个方面是什么：（1）
（2）
（3）
*
*
26.
你对学校生涯教育工作有什么具体建议或期待
*
27.
你对本次调查有什么补充意见
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