关于提高高中部空间利用率的调查

同学你好！我们是高一2班的学团代会提案小组，现对关于提高高中部空间利用率一提案发表调查，了解各位同学的想法与需求，以更好的贴近民意。本问卷为全匿名，仅用于校内提案撰写调研，调研结果仅作为提案撰写参考。感谢你的认真填写！

本问卷中，“高中部管理区域”以指实验楼、高中楼及图书馆4层。
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1.
你所在的年级？
高一年级（教学区域：实验楼）
高二年级（教学区域：高中楼）
高三年级（教学区域：高中楼）
高中预备年级（教学区域：高中楼及图书馆楼4层）
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2.
你在高中部管理区域公共区域主要停留时间段？【多选题】
课间10分钟
午休
放学后
晚自习课间
仅在教室，一般不到公共区域停留
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3.
你在高中部管理区域公共区域一天内主要停留的时间？
10分钟以内
10—30分钟
30—60分钟
60分钟以上
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4.
你认为，高中部管理区域当中可以被开发利用的公共空间多吗？
很少（0—1处）
少（1—2处）
还行（2—3处）
多（3—4处）
很多（5处以上）
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5.
你一般在哪个高中部管理区域公共区域停留？【多选题】
实验楼3层
实验楼2层
实验楼1层
高中楼1层
高中楼2层
高中楼3层
高中楼4层
图书馆楼2层/3层/4层
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6.
午休时间段，你会选择在哪个高中部管理区域午休活动？【多选题】
教室内部
实验楼走廊处
高中楼走廊处
图书馆自习室
图书馆楼4层走廊处
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7.
你认为高中楼片区现有公共空间最大问题是什么【多选题】
走廊空间拥挤
部分备用房间长期锁闭无法使用（例如高一年级班级旁边的准备室）
部分区域长期不开放（例如实验楼2层园林、实验楼1层恐龙标本、高中楼顶层开放花园）
缺少小型安静讨论区域
缺少户外放松透气的区域
自习座位不足
其他
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8.
如果开放部分闲置区域，你认为这些地方可以用来？【多选题】
课间、午休散步放松
社团活动
与同学交流
不使用
其他
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9.
你希望高中部管理区域新增哪类功能空间？【多选题】
自习室
小组讨论室
户外休息空间
选项6
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10.
如果开放、新增上述区域，你是否会遵守使用公约
愿意自愿遵守
担心难以遵守
11.
关于提升高中楼片区公共空间利用率，你有什么想法、需求或者顾虑？
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