设计者：高一12班 汪苇杭

随着人工智能技术的快速发展，AI工具逐渐进入高中生的学习和生活。我们可以利用人工智能辅助学习、查找资料、创作内容，但与此同时，人工智能的运行也需要消耗能源，其背后可能存在一定的环境影响。

本问卷旨在了解高中生人工智能使用现状、使用习惯以及对数字生活碳足迹和绿色低碳理念的认识，为环境保护研究性学习项目《“看不见的碳足迹”——高中生人工智能使用习惯与绿色低碳意识调查研究》提供数据支持。

本调查采用匿名方式，所有信息仅用于研究分析，不涉及个人隐私。您的真实回答将帮助我们更好地了解新时代青少年如何参与绿色低碳生活，为建设美丽中国贡献青年力量。

感谢您抽出几分钟参与本次调查，您的每一个回答都将成为本研究的重要资料。