浙江师范大学培训教学需求调研
（山东省普通中小学卓越师资培育单位-浙江师范大学高中化学培训）

填写说明：

1. 本问卷旨在了解您对本次培训的真实需求，以便我们优化课程设计，提升培训实效。

2. 请将您选择的选项字母，填入题目末尾的括号“（ ）”内（多选题可多选，如“ABD”）。
*
1.

您的教龄：（ ）

1-3年
4-10年
11-15年
15年以上
*
2.

您目前任教的年级（若跨学段教学可多选）：（ ）

【多选题】
高一
高二
高三
*
3.

您目前是否担任化学竞赛辅导或校本课程开发工作？（ ）

是
否
*
4.

您在当前化学教学中面临的最大挑战是？（可多选）（ ）

【多选题】
A. 新课程标准与教材内容的有效整合
B. 学生实验探究能力培养
C. 差异化教学（如分层教学、资优生培养）
D. 信息技术与化学教学融合（如虚拟实验、数字化工具）
E. 高考命题趋势分析与备考策略
F. 奥赛
G. 其他（请注明）：________________
*
5.
您希望本次培训重点提升哪些教学能力？（可多选）（ ）【多选题】
A. 人工智能赋能高中化学教学
B. 创新实验设计与教学实施
C. 项目式学习/跨学科教学案例设计
D. 核心素养导向的课堂评价方法
E. 化学校本课程开发与资源整合
F. 科研课题研究与论文撰写
G. 其他（请注明）：________________
*
6.
您需要对以下哪些化学专题内容做深化学习？（可多选）【多选题】
化学反应原理
物质结构与性质
有机合成及反应机理
必修选修教材间的模块融合
*
7.
您更倾向于本次培训采用以下哪种或哪几种研修形式？【多选题】
集中面授（专家讲座、工作坊）
线上直播与异步学习
名校访学与课堂观摩
同伴研讨与小组课题研究
导师制个性化指导
其他（请注明）
*
8.
您认为本次培训的成果评价，采用以下哪些方式更为合理和有效？（可多选）【多选题】
提交一份教学设计或课例分析报告
完成一个小型研究课题或校本课程开发方案
进行一次教学展示或说课
撰写培训心得与专业发展规划
同伴互评与导师评价相结合
其他（请注明）：
*
9.
您对本次两年期培训的具体建议或特别期待（如课程安排、专家邀请、研修方式等）
*
10.

第一期培训线下集中培训96学时（按山东要求第一年培训至少分两期进行，2026年9月30日前做完，每日8学时，共计12天），您期望的培训时间（写一个大致的时间范围）：

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