满意度调查

亲爱的实习生同学，您好！为了解您在科室实习期间对带教老师教学工作的认可度和满意度，以及您对教学的实际需求，我们特组织本次问卷调查。您的回答对我们改进教学质量、提升带教水平至关重要。请您根据实际感受和真实情况填写，本问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于统计分析。感谢您的支持与配合！
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1.
您最喜欢的带教老师是？
岳世霞
马艳丽
杨洋
张芳
王玫瑰
武佳佳
王婷婷
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2.
您的实习时长
1个月及以内
2-3个月
4-6个月
7-12个月
1年以上
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3.
请对带教老师的以下教学行为进行评价（1分表示很不满意，5分表示很满意）
1分2分3分4分5分
带教老师教学态度端正、认真负责
带教老师教学态度端正、认真负责
带教老师备课充分，内容有条理
带教老师备课充分，内容有条理
带教老师能清晰讲解专业知识
带教老师能清晰讲解专业知识
带教老师操作示范规范、耐心
带教老师操作示范规范、耐心
带教老师能有效解答您的疑问
带教老师能有效解答您的疑问
带教老师鼓励您参与实践操作
带教老师鼓励您参与实践操作
带教老师给予您及时的反馈与指导
带教老师给予您及时的反馈与指导
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4.
您对带教老师整体教学水平的满意程度
很不满意
非常满意
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5.
您向其他同学推荐该带教老师的可能性有多大
不可能
极有可能
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6.
带教老师是否能根据您的学习进度调整教学内容
完全不能
不太能
一般
比较能
完全能
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7.
您认为带教老师在教学中最擅长的方面有哪些【多选题】
理论知识讲解
临床技能操作指导
病例分析能力培养
沟通表达能力
激发学习兴趣
职业道德引导
其他
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8.
您希望带教老师在哪些方面进一步提升【多选题】
增加实践操作机会
更新教学内容与案例
改进教学方法
加强个性化指导
提高反馈及时性
增加教学互动性
其他
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9.
您认为目前的教学内容与您的实习需求匹配度如何
完全不匹配
不太匹配
一般
比较匹配
完全匹配
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10.
您在实习过程中最希望学习和掌握的内容有哪些【多选题】
常见病多发病的诊疗流程
专科常用操作技能
病历书写规范与技巧
医患沟通技巧
临床思维能力培养
医疗文书规范
团队协作能力
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11.
您对带教老师的教学安排（如时间、频率）是否满意
很不满意
不太满意
一般
比较满意
非常满意
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12.
带教老师是否尊重您的学习意愿和提问权利
从不尊重
很少尊重
有时尊重
经常尊重
总是尊重
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13.
您认为带教老师在教学过程中，有哪些具体的优点值得肯定和发扬
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14.
您对科室整体的实习教学工作有何其他建议或期望
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