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巴中市中小学班主任家庭教育工作
抽样调查问卷
录音中...
尊敬的班主任老师：
您好！为深入了解我市中小学班主任在家庭教育协同中的实践情况、核心困境及支持需求，助力构建科学高效的家校社育人共同体，我们开展本次抽样调研。问卷实行匿名制，所有数据仅用于家庭教育相关研究与政策优化，恳请您结合日常工作实际如实填写。
感谢您的辛勤付出与真诚分享！
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1.
您的教龄：
3年及以下
4-10年
11-20年
21年及以上
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2.
您当前所带学段：
小学
中学
高中
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3.
您所在学校是否为班主任提供过家庭教育指导相关的专业培训：
多次（3次及以上）
偶尔（1-2次）
从未接受过
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4.
您所在学校有没有家庭教育指导资格专业的老师
有，5人以上
有，1人以上
没有，非常缺乏
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5.
您所在学校是否有家庭教育相关管理科室？有专门的家庭教育指导工作机制、计划
没有管理科室，但有完善的制度和工作计划
有管理科室，有简单制度，有固定计划
无管理科室无制度无固定计划，仅靠班主任自己开展
无管理科室，无制度，未开展相关工作
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6.
您与家长沟通的主要频率（以学期为单位）：
每月1-2次
每学期1-2次
仅学生出现问题时沟通
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7.
您与家长沟通的主要方式（可多选）：
【多选题】
班级微信群/QQ群通知
电话、微信沟通
面对面约谈
家长会
其他
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8.
您认为当前与家长沟通存在的主要问题（可多选）：
【多选题】
家长参与积极性低，回复不及时
家长过度关注成绩，忽视孩子心理健康
家长过度依赖学校、班主任，推诿教育责任
家长缺乏家庭教育知识，难以沟通
自身缺乏专业的家庭教育知识和技巧
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9.
您在协调家庭教育问题时，最常遇到的场景（可多选）：
【多选题】
学生学业压力引发亲子冲突
孩子沉迷电子产品，家长无力管控
青春期孩子叛逆，亲子沟通失效
家长对学校教育要求过高/不理解
单亲/留守/困境家庭缺乏有效教育支持
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10.
您班开家长会时，孩子父母参与情况怎么样？
多数父母一方按时参加，少数由其他人代为参加
父母偶尔到场，多由祖辈代为参加
参与率较低，常出现缺席情况
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11.
您认为自己具备的家庭教育指导能力水平：
很强，能精准指导家长解决各类问题
较强，能应对常见家庭教育问题
一般，仅能提供基础建议
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12.
您常用的家庭教育的开展方式是什么？
定期开家长会
针对性的座谈
邀请家庭教育专家集中培训
家访
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13.
您偏好的培训形式（可多选）：
【多选题】
线下专家专题讲座
家校社协同育人工作室研讨
线上直播/录播课程
名师一对一指导
校际经验交流分享会
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14.
您认为学校在家庭教育协同中应强化的支持（可多选）：
【多选题】
设立家庭教育指导管理科室、岗位
定期开展家庭教育能力培训
安排专门的家校沟通时间
将家庭教育工作纳入绩效考核激励
配套的家庭教育指导资料/课件
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15.
您认为政府/社会应提供的支撑（可多选）：
【多选题】
搭建公益家庭教育指导平台
培育专业指导人才队伍
向家长提供免费公益课程
建立家校社协同联动机制
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16.
您认为当前家庭教育工作中，最亟待解决的核心问题是什么？您有好的建议吗？
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抽样调查问卷
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