张家界航院数控技术专业企业问卷调查表（2025）

尊敬的企业负责人：

您好！

为深入了解制造企业对数控技术人才的需求状况，进一步推动专业建设与教学改革，使人才培养更贴合企业实际需要，特开展本次问卷调查。感谢您的支持与配合！
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1.
企业名称：
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2.
贵企业现有数控技术相关岗位主要有（可多选）【多选题】
数控机床操作工
数控编程员
工艺编制员
质量检验员
生产管理员
智能制造单元运维员
其他
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3.
未来1-3年，贵企业对数控技术专业毕业生的招聘需求是：
有较大需求
有少量需求
暂无明确需求
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4.
您认为当前数控技术专业学生最需要加强的技能是（请按重要性排序）：【排序题】
  • 识图与绘图能力
  • 数控编程与仿真能力
  • 工艺规程制定能力
  • 普通机床和三轴数控机床加工能力
  • 多轴数控机床操作能力
  • 精密测量与质量控制能力
  • 设备维护与故障诊断能力
  • 智能产线基本操作与运维能力
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5.
您认为当前数控技术专业学生最需要加强的职业素养是（请按重要性排序）：【排序题】
  • 职业道德与工匠精神
  • 安全生产与规范意识
  • 团队协作与沟通能力
  • 吃苦耐劳精神
  • 创新意识
  • 信息数字化素养
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6.
贵企业目前应用较多的软件有哪些？（可多选）【多选题】
AutoCAD
UG/NX
CATIA
SolidWorks
CAXA
中望软件
Vericut（加工仿真）
三坐标测量软件
其他
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7.
贵企业认可学生在学校获得的哪些证书？【多选题】
职业技能等级证书
计算机能力证书
英语等级证书
奖学金证书
各级比赛获奖证书
其他证书
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8.
贵企业是否主要采用三坐标测量机等测量设备进行零部件检测？
是
不是
不清楚
其他
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9.
贵企业是否已经拥有了智能产线？
有
无
未来有这个规划
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10.
贵企业的智能产线，平时由谁维护？
企业有专门的技术人员
第三方公司的技术人员
不清楚
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11.
贵企业是否采用了以下的生产管理系统？【多选题】
未应用已应用计划中
CAPP（计算机辅助工艺设计）
CAPP（计算机辅助工艺设计）
PLM（产品生命周期管理）
PLM（产品生命周期管理）
MES（制造执行系统）
MES（制造执行系统）
ERP（企业资源计划）
ERP（企业资源计划）
精益生产工具
精益生产工具
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12.
下图是数控技术专业的专业课程，您觉得是否合理，请提出宝贵的意见？
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13.
您认为最有效的校企合作模式是（可多选）【多选题】
接收学生顶岗实习
合作开设“订单班”
企业专家进校园开展讲座或授课
学校教师赴企业实践/挂职锻炼
合作开展技术研发与攻关
共同制定人才培养方案
共建产业学院
其他
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14.
对于接收实习生，您最关注的是（可多选）：
【多选题】
学生的专业技能基础
学生的职业素养与安全意识
学校的管理与配合度
实习时间与生产周期的匹配度
学生留用为公司正式员工的可能性
其他
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15.
贵单位是否愿意参与我校数控技术专业的人才培养过程？
非常愿意，可深度参与
愿意，可在特定环节提供支持
视具体情况而定
暂无计划
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16.
从企业用人角度考虑，您对我校数控技术专业在人才培养方面还有何宝贵意见或建议？
问卷星提供技术支持
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