社区全民阅读生态建设调研问卷（社区工作人员版)

1. 您在社区的工作岗位:*

2. 您所在社区:*

填写格式：xx市xx区/县xx社区

3.社区是否设有专属阅读空间（如图书角、阅览室、共享阅读区等）:

是，具体数量及位置:

否

4. 阅读空间的开放时段:*

5. 阅读空间现有藏书情况（可多选）:【多选题】

7.目前阅读空间运营中存在的问题（可多选）:【多选题】

10.活动的平均参与人数:

50人以上

20-50人

10-20人

10人以下

11.社区是否拥有少儿/亲子阅读特色品牌活动:

是，亮点及运营模式:

否，未开展的主要原因:

12. 过往活动中是否运用过多模态阅读形式（注：指结合纸质书、数字绘本、有声读物、动画解读、互动游戏等多种形式的阅读）：

是

否

若上题选“是”，运用过的多模态阅读形式（可多选）：

【多选题】

数字绘本

有声读物

动画解读

其他

13. 过往活动中是否运用过沉浸式阅读形式（注:指通过场景布置、角色扮演、互动体验等方式，让参与者代入阅读内容的体验式阅读）:

是

否

若上题选“是”，运用过的多模态阅读形式（可多选）【多选题】

场景化阅读

角色扮演阅读

其他

14. 若运用过多模态/沉浸式阅读形式，使用效果及反馈:*

15. 未运用多模态/沉浸式阅读形式的主要阻碍（可多选）:【多选题】

16.您是否了解国家及地方关于推动全民阅读的相关政策（可多选）:【多选题】

17. 您对全民阅读相关政策的核心导向（如普惠性阅读服务、未成年人阅读保障、阅读空间建设等）的掌握程度:

非常清楚

大致了解

不太清楚

完全不了解

18. 社区在落实全民阅读相关政策要求时，已推进的工作（可多选）:【多选题】

20.推进政策落地过程中遇到的主要困难（可多选）:【多选题】

21. 结合多模态、沉浸式阅读趋势，社区现阶段核心工作策略（可多选）（注:多模态阅读指结合纸质书、数字绘本、有声读物等多种形式的阅读;沉浸式阅读指通过场景布置、角色扮演等让参与者代入阅读内容的体验式阅读）:【多选题】

22. 社区希望大学生团队提供的具体帮助（可多选）:【多选题】

23. 针对多模态/沉浸式阅读活动（如多模态绘本共读、数字化名著赏析、场景化阅读等），社区是否希望大学生团队参与:

是

否，原因:

25. 社区对合作模式的期望（可多选）:【多选题】

27.社区关于全民阅读生态建设的其他规划或想法:

28. 对本次合作的时间节点要求或工作成果预期: