南丹县第四幼儿园
2025年秋季学期教师心理健康调查表

       为进一步弘扬高尚师德，关注教师的心理健康问题，全面提高教师的思想政治素质和职业道德水平。幼儿园面向全体教师进行心理健康测评，我们将会对您的信息进行保密，请老师们根据自己实际情况，真实、客观填写本次测评。
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1. 姓名？
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2. 您的工龄
1～3年
3～5年
5～10年
10～20年
20年以上
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3. 您会为了工作做出何种努力【多选题】
追求突破，研究新课题，力求上进，喜欢挑战
本职工作事事做到最好，稳中求胜
做好本职工作，不拖拉
顺其自然
敷衍了事，得过且过
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4. 您是否因为工作压力和工作中遇到问题而失眠？
经常
偶尔
很少
从不
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5. 您在工作中是否缺乏成就感？
总是缺乏
经常缺乏
偶尔缺乏
不缺乏，感到很满足
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6. 您认为情绪管理在您的工作中重要性如何？
非常重要
重要
不是很重要
可以随意发泄情绪
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7. 在工作与生活中遇到困难或出现负面情绪，您会如何应对？【最少选择2项】
向他人发泄不良情
哭一场
大汗淋漓的运动
亲朋好友倾诉
阅读、美食扮鬼脸等方式调节情绪
其他
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8. 当工作出现失误，您会？
自责很久，陷入内耗
反思自己，能较快恢复状态
归结到外部因素，如幼儿难管理
觉得正常，不焦虑
其他
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9. 您与幼儿园同事的关系如何？
非常融洽
一般
存在矛盾
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10. 在工作中，会因何事感到焦虑？
因繁忙而忘记的某项工作
工作中出现失误被谈话
班级幼儿调皮，常规建立不佳
还未下发但未来会有的工作
对下发的工作任务无从下手
不会感到焦虑，遇事沉着应对
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11. 当您有不良情绪时您会怎样处理？
分析问题，并积极采取措施解决
向向家人，朋友或同事倾诉，缓解压力
使用暴力或者极端行为
不采取任何措施
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12. 您对自己职业发展的前景的看法？
充满信心
比较迷茫
不看好，想转行。
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13. 当您很繁忙时，面对幼儿调皮捣蛋，您会？
非常生气，甚至动手
有些烦躁但能快速调整
视情况而定，尽量耐心引导
能保持情绪稳定
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14. 您觉得幼儿园目前的人文环境如何？
非常好
一般，要加强建设
很差，让人不满
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15. 幼儿及家长对自己的评价，您怎样看待？
表示理解并积极寻求解决方法
不在意，要求家长理解
很在意，因此焦虑
不理睬，不解决问题
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16. 您觉得幼儿的行为问题（如哭闹，攻击性行为等）对您的压力影响程度如何？
非常大
较小
一般
不在意
若发生，理解并积极应对
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17. 园所是否尊重您的人格和权利
是
否
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18. 您在工作上最大的困惑是什么？
教学活动设计
教育行为改变
幼儿常规管理
家长工作
人际关系处理
其他
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19. 在工作中感到压力的频率是：
几乎每天
每周3-5次
每月2-3次
很少
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20.觉得工作中最主要的压力来源是：
管理与教育（如幼儿或教师生活、行为、学习习惯等方面的培养困难）
教学任务及环境创设（教学活动、材料准备等）
园内的人际关系（如与同事之间的矛盾和不和谐等）
职业发展与培训（如培训不足，职业规划迷茫等）
与家长的沟通与合作（与家长沟通不畅等）
其他
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21.您认为幼儿园应该提供哪些心理健康支持？
心理咨询服务
定期心理健康讲座
团队建设活动
个别辅导
其他
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22.您在园内教师心理健康方面还有哪些更好的建议吗？
问卷星提供技术支持
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