本科实习护生压力源量表与应对方式

一:一般资料调查

性别

男

女

生源地

城镇

乡村

您是否为独生子女

是

否

您现在是否担任班干部

是

否

性格特征

外向

内向

您入学时选择护理专业的方式

自愿选择

调剂

受别人影响

毕业后是否从事护理工作

是

否

二:实习护生压力源量表（张桂霞版）根据您的实际情况选择一个最能代表你压力程度的答案。

1=没有压力；2=较小压力；3=中度压力；4=较大压力；5=重度压力，数字越大表示压力越大。

护理工作性质和内容

	没有压力 1	较小压力 2	中度压力 3	较大压力 4	重度压力 5
护理工作繁琐与劳动负荷太大
护理工作繁琐与劳动负荷太大
职业前景不佳
职业前景不佳
护理工作的压力与风险较大
护理工作的压力与风险较大
经常倒班
经常倒班
护理工作的社会地位太低
护理工作的社会地位太低

自身知识和技能

	没有压力 1	较小压力 2	中度压力 3	较大压力 4	重度压力 5
缺乏病人教育的有关知识
缺乏病人教育的有关知识
缺乏抢救患者的知识与技能
缺乏抢救患者的知识与技能
与患者沟通效果欠佳
与患者沟通效果欠佳
基础护理操作技能不扎实
基础护理操作技能不扎实
专科知识与技能欠缺
专科知识与技能欠缺
不能准确判断病情变化和处理突发事件
不能准确判断病情变化和处理突发事件
仪器设备使用不熟练
仪器设备使用不熟练

10.

临床环境与人际关系

	没有压力 1	较小压力 2	中度压力 3	较大压力 4	重度压力 5
无法融入科室工作氛围
无法融入科室工作氛围
对各科室环境、设备、工作流程不熟悉
对各科室环境、设备、工作流程不熟悉
难以处理各种人际关系
难以处理各种人际关系

11.

心理落差

	没有压力 1	较小压力 2	中度压力 3	较大压力 4	重度压力 5
与临床医学专业实习生相比，工作内容与性质的不同，造成心理落差
与临床医学专业实习生相比，工作内容与性质的不同，造成心理落差
与临床医学专业带教相比，护理带教师资力量薄弱
与临床医学专业带教相比，护理带教师资力量薄弱
患者及家属对临床医学专业实习生与对护生的认同程度不同
患者及家属对临床医学专业实习生与对护生的认同程度不同

12.

患者的态度与评价

	没有压力 1	较小压力 2	中度压力 3	较大压力 4	重度压力 5
护患关系不佳
护患关系不佳
患者及家属对实习护生评价低
患者及家属对实习护生评价低
患者及家属态度不好
患者及家属态度不好

13.

临床对实习护生的角色定位

	没有压力 1	较小压力 2	中度压力 3	较大压力 4	重度压力5
生活护理多由实习护生承担
生活护理多由实习护生承担
将实习护生当成科室的补充劳动力
将实习护生当成科室的补充劳动力
学习者的身份被忽略
学习者的身份被忽略
打杂跑腿的非护理工作多由实习护生完成
打杂跑腿的非护理工作多由实习护生完成

14.

临床考核与评价

	没有压力 1	较小压力 2	中度压力 3	较大压力 4	重度压力 5
护士长对实习护生的评价低
护士长对实习护生的评价低
实习期间理论和技能考核成绩不佳
实习期间理论和技能考核成绩不佳
在教老师对实习护生评价低
在教老师对实习护生评价低

15.

就业与考试

	没有压力 1	较小压力 2	中度压力 3	较大压力 4	重度压力 5
对考研、护士资格证、毕业考试的担心
对考研、护士资格证、毕业考试的担心
备战各种考试与学习时间不足的冲突
备战各种考试与学习时间不足的冲突
担心就业考试与面试
担心就业考试与面试

16.

带教

	没有压力 1	较小压力 2	中度压力 3	较大压力 4	重度压力 5
不喜欢带教老师的带教方式
不喜欢带教老师的带教方式
带教老师对实习护生工作付出的认可程度低
带教老师对实习护生工作付出的认可程度低
带教老师对实习护生的态度不好
带教老师对实习护生的态度不好

三:应对方式（解亚宁）根据自己的实际情况填写符合自己的答案。

0=不采用；1=偶尔采用；2=有时采用；3=经常采用

17.

积极应对

	不采用 0	偶尔采用 1	有时采用 2	经常采用 3
通过工作学习或一些其他活动解脱
通过工作学习或一些其他活动解脱
与人交谈，倾诉内心烦恼
与人交谈，倾诉内心烦恼
尽量看到事物好的一面
尽量看到事物好的一面
改变自己的想法，重新发现生活中什么重要
改变自己的想法，重新发现生活中什么重要
不把问题看的太严重
不把问题看的太严重
坚持自己的立场，为自己想得到的斗争
坚持自己的立场，为自己想得到的斗争
找出几种不同的解决问题的方法
找出几种不同的解决问题的方法
向亲戚朋友或同学寻求建议
向亲戚朋友或同学寻求建议
改变原来的一些做法或自己的一些问题
改变原来的一些做法或自己的一些问题
借鉴他人处理类似困难情景的办法
借鉴他人处理类似困难情景的办法
寻求业余爱好，积极参加文体活动
寻求业余爱好，积极参加文体活动
尽量克制自己的失望、悔恨、悲伤和愤怒感情
尽量克制自己的失望、悔恨、悲伤和愤怒感情

18.

消极应对方式

	不采用 0	偶尔采用 1	有时采用 2	经常采用 3
试图休息或休假，暂时把问题抛开
试图休息或休假，暂时把问题抛开
通过吸烟、喝酒、服药和吃东西来解除烦恼
通过吸烟、喝酒、服药和吃东西来解除烦恼
认为时间会改变现状，唯一要做的便是等待
认为时间会改变现状，唯一要做的便是等待
试图忘记整个事情
试图忘记整个事情
依靠别人解决问题
依靠别人解决问题
接受现实，因为没有其他办法
接受现实，因为没有其他办法
幻想可能会发生某种奇迹改变现状
幻想可能会发生某种奇迹改变现状
自己安慰自己
自己安慰自己