培训满意度调查问卷-集团企业文化课程开发班（A班）

非常感谢您参加本次集团企业文化课程开发班（A班）培训。
为了不断改进和提升我们的培训质量，更好地满足大家的学习需求，现邀请您参与本次培训满意度调查。您的反馈对我们至关重要，希望您能如实填写，感谢您的配合!
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1.
您的姓名：
一、培训项目总体评价
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2.
您对本次培训的总体评分为
不满意(0)
满意(100)
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3.
关于本次培训设计，您的总体评价为
不满意一般满意非常满意
培训目标
培训目标
课程设置
课程设置
师资配备
师资配备
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4.
关于本次培训课程，您的总体评价为
不满意一般满意非常满意
课程内容（整体实用性，内容启发性和借鉴性，是否有新信息、新观点输入）
课程内容（整体实用性，内容启发性和借鉴性，是否有新信息、新观点输入）
教学方法（互动性、参与度、投入度）
教学方法（互动性、参与度、投入度）
师资水平（专业水平、授课能力）
师资水平（专业水平、授课能力）
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5.
关于本次培训保障，您的总体评价为
不满意一般满意非常满意
服务保障与管理水平
服务保障与管理水平
培训服务硬件设施提供及运行情况
培训服务硬件设施提供及运行情况
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6.
关于本次培训效果，您的总体评价为
没有效果一般有效果很有效果
对实际工作的帮助
对实际工作的帮助
能力素养的提高
能力素养的提高
二、培训课程具体评价
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7.
请您综合教学态度、教学内容、教学方法、教学效果等因素，对杨迎老师的课程《内训师综合技能专项集训》进行评价。
不满意一般满意非常满意
教学态度（课前准备、计划执行、教学纪律）
教学态度（课前准备、计划执行、教学纪律）
教学内容（立场观点、深度广度、逻辑层次、联系实际）
教学内容（立场观点、深度广度、逻辑层次、联系实际）
教学方法（内容匹配度、个人接受度、运用灵活度）
教学方法（内容匹配度、个人接受度、运用灵活度）
教学效果（知识与能力、启发与思考）
教学效果（知识与能力、启发与思考）
师风师德（言行规范、责任心）
师风师德（言行规范、责任心）
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8.
请您综合教学态度、教学内容、教学方法、教学效果等因素，对张铮铮老师的课程《AI敏捷课程开发基础》进行评价。
不满意一般满意非常满意
教学态度（课前准备、计划执行、教学纪律）
教学态度（课前准备、计划执行、教学纪律）
教学内容（立场观点、深度广度、逻辑层次、联系实际）
教学内容（立场观点、深度广度、逻辑层次、联系实际）
教学方法（内容匹配度、个人接受度、运用灵活度）
教学方法（内容匹配度、个人接受度、运用灵活度）
教学效果（知识与能力、启发与思考）
教学效果（知识与能力、启发与思考）
师风师德（言行规范、责任心）
师风师德（言行规范、责任心）
9.
培训期间，该讲师是否存在意识形态相关问题？如有，烦请您详细说明具体情况，谢谢。
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10.
您认为在授课过程中，内部讲师和外部讲师哪些方面做得比较好，哪些方面还有待改进？
三、培训保障具体评价
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11.
请您对以下培训服务进行评价
不满意一般满意非常满意
客房服务
客房服务
餐饮服务
餐饮服务
场地服务
场地服务
四、培训意见反馈
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12.
您认为本次培训最大的亮点是什么？
13.
  1. 从业务角度，您还希望此类培训增加哪些方面内容？
14.
  1. 关于本次培训整体安排，您还有哪些建议或意见？
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