B-Huan-C-C-前

1.量表1

以下共有14道题，对于每一句话，请勾选一个选项，表明您的态度。没有正确或错误的答案，请选择对您来说正确的答案。

1=完全不同意；2=不同意；3=中立；4=同意；5=完全同意

	完全不同意	不同意	中立	同意	完全同意
1.在批评某人之前，我会努力想象一下如果我是他的话会有什么样的感觉。
1.在批评某人之前，我会努力想象一下如果我是他的话会有什么样的感觉。
2.对我来说，生活是一个不断学习、改变和成长的连续过程。
2.对我来说，生活是一个不断学习、改变和成长的连续过程。
3.我发现自己做事时心不在焉。
3.我发现自己做事时心不在焉。
4.感到所有生命形式都与我息息相关。
4.感到所有生命形式都与我息息相关。
5.对某人感到愤怒时，我通常会站在他(她)的立场上，设身处地的想一想。
5.对某人感到愤怒时，我通常会站在他(她)的立场上，设身处地的想一想。
6.随着时光的流逝，我感觉自己有了很大发展。
6.随着时光的流逝，我感觉自己有了很大发展。
7.我会在不自知的状态下无意识地完成任务。
7.我会在不自知的状态下无意识地完成任务。
8.感到我和陌生人间是命运相通的。
8.感到我和陌生人间是命运相通的。
9.在做决定前，我会尽量考虑每个人的不同意见。
9.在做决定前，我会尽量考虑每个人的不同意见。
10.经历一些能改变对自己和对世界的看法的挑战，对我来说很重要。
10.经历一些能改变对自己和对世界的看法的挑战，对我来说很重要。

	完全不同意	不同意	中立	同意	完全同意
11.我匆忙完成任务却没在意自己在干什么。
11.我匆忙完成任务却没在意自己在干什么。
12.感到我和其他种族的人是心心相连的。
12.感到我和其他种族的人是心心相连的。
13.我积极寻找机会帮助自己成长。
13.我积极寻找机会帮助自己成长。
14.我的手在做事，心却在游移。
14.我的手在做事，心却在游移。
15.感觉我与其他国籍的人是联结在一起的。
15.感觉我与其他国籍的人是联结在一起的。
16.（此题请选“完全不同意”）我以前去过上海的迪斯尼乐园
16.（此题请选“完全不同意”）我以前去过上海的迪斯尼乐园
16.我发现我有时很难从另一个人的立场看事情。
16.我发现我有时很难从另一个人的立场看事情。
17.想一想，这么多年来，我其实没有真正改善多少。
17.想一想，这么多年来，我其实没有真正改善多少。

2.量表2

请根据每个题目的描述，选择最符合自己感受的一个选项画“√”

	不恰当	有一点恰当	还算恰当	恰当	很恰当
1.对那些比我不幸的人，我经常有心软和关怀的感受。
1.对那些比我不幸的人，我经常有心软和关怀的感受。
2.有时候当其他人有困难或问题时，我并不为他们感到难过。
2.有时候当其他人有困难或问题时，我并不为他们感到难过。
3.在做决定前，我试着从争论中去看每个人的立场。
3.在做决定前，我试着从争论中去看每个人的立场。
4.当我看到有人被别人利用时，我有点感到想要保护他们。
4.当我看到有人被别人利用时，我有点感到想要保护他们。
5.有时我想象从我朋友的观点来看事情的样子，以便更了解他们。
5.有时我想象从我朋友的观点来看事情的样子，以便更了解他们。
6.其他人的不幸通常不会给我带来很大的困扰。
6.其他人的不幸通常不会给我带来很大的困扰。
7.当我看到有人受到不公平的对待时，我有时并不感到非常同情他们。
7.当我看到有人受到不公平的对待时，我有时并不感到非常同情他们。
8.我相信每个问题都有两面观点，所以我尝试着从这不同的观点来看问题。
8.我相信每个问题都有两面观点，所以我尝试着从这不同的观点来看问题。
9.我认为自己是一个相当心软的人。
9.我认为自己是一个相当心软的人。
10.当我对一个人生气时，我通常会尝试着去想一下他的立场。
10.当我对一个人生气时，我通常会尝试着去想一下他的立场。
11.在批评别人前我会试着想象：假如我处在他的情况，我的感受如何。
11.在批评别人前我会试着想象：假如我处在他的情况，我的感受如何。

3.量表3

请根据每个题目的描述，选择最符合自己感受的一个选项画“√”

	非常不同意	比较不同意	有点不同意	不太确定	有点同意	比较同意	非常同意
1.我真的觉得自己应该获得比别人更多的赞赏。
1.我真的觉得自己应该获得比别人更多的赞赏。
2.美好的事情都应该发生在我身上。
2.美好的事情都应该发生在我身上。
3.假若我在泰坦尼克号上，我应该被送上第一艘救生艇。
3.假若我在泰坦尼克号上，我应该被送上第一艘救生艇。
4.因为我值得，所以我要求得到最好的。
4.因为我值得，所以我要求得到最好的。
5.我不一定值得接受特别的待遇。
5.我不一定值得接受特别的待遇。
6.我值得拥有更多。
6.我值得拥有更多。
7.像我这样的人有时应该获得多一次的机会
7.像我这样的人有时应该获得多一次的机会
8.事情应当依照我所期待的方向发展
8.事情应当依照我所期待的方向发展
9.我觉得自己应该被分到更多的东西
9.我觉得自己应该被分到更多的东西

4.量表4

请根据每个题目的描述，选择最符合自己感受的一个选项画“√”

	没有	偶尔	有时	经常	总是
1.当情况变糟时，我能明白挫折是人生经历的一部分。
1.当情况变糟时，我能明白挫折是人生经历的一部分。
2.想到自己的不足，我觉得自己和别人有很大的距离。
2.想到自己的不足，我觉得自己和别人有很大的距离。
3.当令我不安的事情发生时，我尽力保持情绪平和。
3.当令我不安的事情发生时，我尽力保持情绪平和。
4.对于自己个性中我不喜欢的方面，我不能容忍和接纳。
4.对于自己个性中我不喜欢的方面，我不能容忍和接纳。
5.在心情沮丧的时候，我觉得可能大多数人比我幸福。
5.在心情沮丧的时候，我觉得可能大多数人比我幸福。
6.当痛苦的事发生时，我尝试客观地看待问题。
6.当痛苦的事发生时，我尝试客观地看待问题。
7.在处理重要的事情时，即使失败了，我仍能正确看待自己。
7.在处理重要的事情时，即使失败了，我仍能正确看待自己。
8.当我在困难中挣扎时，我觉得其他人更容易渡过这个难关。
8.当我在困难中挣扎时，我觉得其他人更容易渡过这个难关。
9.当心情沮丧时，我试着用积极、豁达的心态调节情绪
9.当心情沮丧时，我试着用积极、豁达的心态调节情绪
10.我能接受自身存在的缺点和不足。
10.我能接受自身存在的缺点和不足。
11.在重要的事情上失败时，我会感到孤立无援。
11.在重要的事情上失败时，我会感到孤立无援。
12.我能容忍和接纳自己个性中那些自己不喜欢的方面。
12.我能容忍和接纳自己个性中那些自己不喜欢的方面。

5.量表5

请根据每个题目的描述，选择最符合自己感受的一个选项画“√”

	非常不同意	不同意	比较不同意	比较同意	同意	非常同意
1.我的智力水平是固定的，很难改变。
1.我的智力水平是固定的，很难改变。
2.我的智力是我的基本特质，我很难改变它。
2.我的智力是我的基本特质，我很难改变它。
3.通过努力，我可以显著地改变自己的智力水平。
3.通过努力，我可以显著地改变自己的智力水平。
4.我能够改变自己的聪慧水平。
4.我能够改变自己的聪慧水平。
5.我可以学习新知识，但很难改变我真实的基本智力。
5.我可以学习新知识，但很难改变我真实的基本智力。
6.无论我现在的智力水平如何，我都可以改变很多。
6.无论我现在的智力水平如何，我都可以改变很多。

6.量表6

请根据每个题目的描述，选择最符合自己感受的一个选项画“√”

	完全不同意	不同意	不确定	同意	完全同意
1.由于经历过挫折，我总是能很快恢复
1.由于经历过挫折，我总是能很快恢复
2.面对压力事件时，我常感到不知所措
2.面对压力事件时，我常感到不知所措
3.不用多久，我就能从压力事件中恢复过来
3.不用多久，我就能从压力事件中恢复过来
4.倒霉事件发生后，我总是很难恢复
4.倒霉事件发生后，我总是很难恢复
5.我总能轻而易举地渡过困难时期
5.我总能轻而易举地渡过困难时期
6.我总是花很长时间来克服生活中所遇到的挫折
6.我总是花很长时间来克服生活中所遇到的挫折

7.量表7

请根据每个题目的描述，选择最符合自己感受的一个选项画“√”

	完全不符合	比较不符合	有点不符合	一般	有点符合	比较符合	完全符合
1.我喜欢参加校内外组织的社会公益活动
1.我喜欢参加校内外组织的社会公益活动
2.我愿意为班集体做事情
2.我愿意为班集体做事情
3.我主动把座位让给有需要的人，如“老弱病残孕”
3.我主动把座位让给有需要的人，如“老弱病残孕”
4.我会主动邀请旁观者加入我们的游戏
4.我会主动邀请旁观者加入我们的游戏
5.我体谅父母的辛劳并主动承担一些力所能及的家务
5.我体谅父母的辛劳并主动承担一些力所能及的家务
6.同学生病时，我主动送他到校医室
6.同学生病时，我主动送他到校医室
7.我会主动和新同学打招呼并结交成为朋友
7.我会主动和新同学打招呼并结交成为朋友
8.我愿意改正自己的缺点
8.我愿意改正自己的缺点
9.值日时，我不惜花更多时间打扫教室卫生
9.值日时，我不惜花更多时间打扫教室卫生
10.我会对别人的秘密守口如瓶
10.我会对别人的秘密守口如瓶
11.我会帮同学补课或教同学打球
11.我会帮同学补课或教同学打球
12.与朋友发生小矛盾后，我会主动道歉
12.与朋友发生小矛盾后，我会主动道歉
13.遇到老师和长辈，我会主动问好
13.遇到老师和长辈，我会主动问好
14.我常常赞美他人的优点
14.我常常赞美他人的优点
15.我很乐意给灾区捐款捐物
15.我很乐意给灾区捐款捐物

请根据情境回答问题，具体情境如下：

社区里有一位78岁的李爷爷。他中年丧偶，子女在外地，很少有时间回来看他，长期独居已经成为他的生活常态，他经常一个人忙碌、一个人休息、一个人对抗疾病、一人面对孤独。久而久之，他内心感到特别孤单，郁郁寡欢，特别想找人说话。

如果您有时间，愿意和他说话解闷吗？ [单选题]

	非常不愿意	不愿意	不确定	愿意	非常愿意
如果您有时间，愿意和他说话解闷吗？
如果您有时间，愿意和他说话解闷吗？

您愿意和他说些什么？

10.

请根据情境回答问题，具体情境如下

在广西的一个偏远山村，有一位23岁的青年李明。他大学毕业后选择回到家乡，利用电商平台帮助村民销售特色农产品，为村里百姓带来了“致富希望”。然而，一场突如其来的恶性脑瘤让他不得不暂停工作，他苦心经营的助农电商项目也面临停摆。患病后，李明坚强地与病魔做斗争，但是高额的医药费让他一度想放弃治疗。他天生乐观、热爱生命，但也不想给家里面增加太多的负担。您的爱心支持，不仅是挽救一个青年，也是守护一个乡村的希望。

如果您现在钱包里有一些钱，您愿意捐助多少支持他?（一共有5个层级，请选择您同意的一个层级） [单选题]

	不捐赠0%	捐赠一小部分25%	捐赠一半50%	捐赠大部分65%	捐赠全部100%
如果您现在钱包里有一些钱，您愿意捐助多少支持他?
如果您现在钱包里有一些钱，您愿意捐助多少支持他?

11.

您的学号是？（仅用于统计您是否填写了问卷，请填写完整学号）

12.

您的班级是？（请填写班级全称）

13.

您的年龄是？

14.

您的年级是？

大一

大二

大三

大四（及大五）

15.

您的性别是

男

女

16.

您是否为独生子女

是

否

17.

您的生源地是？

城镇

农村

19.

您的家庭平均月收入是？

4000元及以下

4001-6000元

6001-8000元及以上

20.

您的家庭教养方式是？

专制型

放任型

宠溺型

民主型