关于美育赋能延边州乡村振兴背景下美丽乡村建设调查研究问卷（学生版）

亲爱的同学：

你好！为了解延边州中小学学生对美育与乡村振兴、美丽乡村建设的认知与想法，推动美育更好赋能乡土发展，特开展此次调查。问卷答案无对错之分，请根据实际情况填写，感谢你的支持与配合！

填写提示：请在符合你情况的选项上打勾（√）或在横线处填写具体内容。
一、基本信息
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1.你现所在的年级:
A.小学1-3年级
B.小学4-6年级
C.初中1-3年级
D.高中1-3年级
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2.你生活在延边州的地区是：（XX市XX县XX村）
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3.你的性别:
A.男
B.女
二、家乡的“美”在你心中（美育认知）
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4.你觉得家乡最美的是什么?（可多选）【多选题】
A.山、森林、河流
B.金黄的稻田和果园
C.朝鲜族传统房屋
D.民族服饰
E.象帽舞、长鼓舞等民族舞蹈
F.辣白菜、打糕等美食
G.村里干净的街道和小花园
H.其他:
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5.你想学习哪些延边特色文化?（可多选）【多选题】
A.朝鲜族歌舞、乐器
B.特色美食
C.民族手工艺品
D.传统体育项目
E.其他:
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6.如果让你画一幅《我心中最美的家乡》，你会画什么?
三、你参与过的“美”的活动（美育体验）
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7.你是否了解什么是“美育”
A.非常了解
B.比较了解
C.听说过，但不太了解
D.完全没听说过
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8.你平时通过哪些途径接触美育相关内容?【多选题】
A.学校美术、音乐课程
B.校园文化活动（如艺术节、书画展）
C.课外兴趣班
D.网络视频、社交媒体
E.家庭引导
F.其他:
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9.在学校，你参加过哪些和“美”相关的课程或活动?（可多选）【多选题】
A.美术课（绘画、手工）
B.音乐课（学朝鲜族歌曲/乐器）
C.舞蹈课（学民族舞蹈）
D.文化社团（刺绣、剪纸、民俗小组）
E.校园艺术节表演
F.老师带大家去村里写生/采风
G.没参加过
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10.在家乡，你参加过哪些有趣的活动?（可多选）【多选题】
A.节日庆典
B.学做朝鲜族手工艺品
C.墙面彩绘
D.民俗体验活动
E.文艺表演
F.没参加过
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11.你最喜欢的美育活动形式是?（可多选）【多选题】
A.绘画、书法创作
B.音乐、舞蹈表演
C.艺术体验工坊
D.美学讲堂/讲座
E.拍照、摄影、写作
F.设计文创产品
G.参观美术馆、博物馆、具有地域特色的乡村艺术节、文化市集等
H.其他:
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12.参加这些活动时，你最喜欢什么?（可多选）【多选题】
A.和朋友一起玩
B.学会新技能（跳舞/手工）
C.更了解家乡文化
D.觉得自己能为家乡做点事
E.其他:
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13.你希望通过哪些方式参与到美育赋能乡村建设的活动中?（可多选）【多选题】
A.参与乡村墙绘创作
B.美育小课堂（美术、音乐、舞蹈等）
C.参加艺术体验工坊
D.参加具有地域特色的乡村艺术节、美学设计大赛等
E.参观美术馆、文化馆等
F.参加乡村美学讲堂/讲座
G.设计具有地域特色的乡村文创产品
H.基于乡村自然和人文资源的写生、摄影、文学创作营
I.其他:
四、创新路径与建议
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14.如果让你为家乡设计一个“美丽改造”计划，你想做什么?（在村口画稻田画、开周末民俗小剧场等）
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15.你希望学校或家乡多组织哪些好玩又有意义的活动?
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