徐汇区青少年社区文学阅读情况调查问卷（家长版）

尊敬的家长:
您好！为深入了解“双减”背景下徐汇区阅读空间对青少年文学阅读的引导服务情况，我们开展本次问卷调查。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于调研分析，请根据实际情况填写。感谢您的支持与配合！
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1.您的孩子性别:
A.男
B.女
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2.您的孩子年龄段:
A.小学3-4年级
B.小学5-6年级
C.初中1-2年级
D.初中3年级
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3.您的学历:
A.高中及以下
B.大专
C.本科
D.硕士及以上
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4.您孩子平时阅读文学类书籍，主要场景是（可多选）:【多选题】
A.家里（卧室、客厅等）
B.社区阅读空间
C.学校图书馆
D.书店
E.其他
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5.您孩子平均每周自主阅读文学类书籍的时间:
A.1小时以内
B.1-3小时
C.3-5小时
D.5小时以上
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6.您孩子是否喜欢阅读文学类书籍:
A.非常喜欢
B.比较喜欢
C.一般
D.不太喜欢
E.完全不喜欢
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7.您在孩子文学阅读方面，主要做的引导（可多选）:【多选题】
A.推荐合适的文学书籍
B.陪同孩子阅读
C.和孩子交流阅读心得
D.参加亲子阅读活动
E.报阅读相关兴趣班
F.很少主动引导
G.其他
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8.您认为“双减”后，孩子课后阅读时间是否有变化:
A.明显增加
B.略有增加
C.基本不变
D.略有减少
E.明显减少
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9.您是否知晓所在社区的阅读空间（含社区文化中心阅览室、街道专属阅读空间等）:
A.完全不知晓
B.听说过但未去过
C.带孩子去过
D.孩子自己去过
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10.您孩子对于社区阅读的倾向?
A.非常倾向
B.比较倾向
C.无所谓
D.不太倾向
E.完全不倾向
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11.据您观察，孩子若喜欢去社区阅读，最主要的吸引点有（可多选）:【多选题】
A.社区阅读环境比家里安静
B.社区书籍更对孩子胃口
C.有同伴一起阅读，能提升兴趣
D.有工作人员专业引导
E.社区有阅读活动，孩子愿意参与
F.能减少孩子在家使用电子设备的时间
G.其他
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12.您带孩子前往社区阅读空间的频率:
A.从未去过
B.1-2次/月
C.3-5次/月
D.5次以上/月
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13.您选择带孩子去社区阅读空间的主要原因（可多选）:【多选题】
A.书籍资源丰富
B.阅读环境好
C.有专业人员引导阅读
D.离家近、交通便利
E.有适合孩子的阅读活动
F.免费开放
G.其他
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14.您认为社区阅读空间的青少年文学书籍在以下哪些方面表现较好（可多选）:【多选题】
A.种类丰富
B.内容健康向上
C.适配孩子年龄段
D.更新及时
E.经典与热门书籍兼顾
F.无明显优势
G.其他
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15.您认为社区阅读空间的青少年文学书籍存在哪些不足（可多选）:【多选题】
A.种类单一
B.内容陈旧
C.不适合孩子年龄段
D.更新缓慢
E.经典书籍过少
F.热门书籍缺失
G.无明显不足
H.其他
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16.您对社区阅读空间工作人员的阅读引导专业度评价:
A.非常专业
B.比较专业
C.一般
D.不太专业
E.完全不专业
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17.您孩子是否参加过社区阅读空间组织的文学阅读活动:
A.从未参加
B.参加过1-2次
C.参加过3-5次
D.参加过5次以上
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18.您对社区阅读空间文学阅读活动的质量满意度:
A.非常满意
B.比较满意
C.一般
D.不太满意
E.非常不满意
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19.您希望社区阅读空间在文学阅读引导方面增加哪些服务（可多选）:【多选题】
A.精准推荐适配孩子年龄段的书籍
B.增加专业阅读指导老师
C.多组织亲子阅读活动
D.开展文学写作相关实践活动
E.与学校合作对接阅读任务
F.延长开放时间（如周末、节假日）
G.其他
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20.您认为校社联动开展青少年文学阅读活动是否有必要:
A.非常有必要
B.比较有必要
C.一般
D.不太有必要
E.完全没必要
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21.您在引导孩子文学阅读过程中，遇到的主要困难（可多选）:【多选题】
A.不知道如何选择合适的书籍
B.缺乏专业阅读引导方法
C.孩子阅读兴趣不高
D.自身时间有限无法陪同
E.没有合适的阅读场景
F.无明显困难
G.其他
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22.对于提升社区阅读空间的青少年文学阅读引导服务，您还有其他建议或想法:
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