数字素养与学术诚信的自我认知调查问卷

一、人口学基本信息（可多选的已标注）

1. 性别:

男

女

其他

4. 接触学术类数字工具（如学术数据库、文献管理软件）的年限:

1 年以内

1-3 年

3-5 年

5 年以上

5. 日常学术活动中使用数字工具的频率:

几乎不使用

偶尔使用（每周≤1 次）

经常使用（每周 2-5 次）

频繁使用（每周≥6 次）

6.我能准确识别学术数据库（如 CNKI、Web of Science）与非学术网络资源

完全不符合

完全符合

7.我能通过关键词、筛选条件等高效检索所需学术文献

完全不符合

完全符合

8.我会对网络来源的学术信息（如灰色文献、非核心期刊文章）的可信度（作者资质、发布机构、数据真实性）进行验证

完全不符合

完全符合

9.我能熟练使用文献管理工具（如 EndNote、Zotero）或办公软件整理、加工学术数据 / 文献

完全不符合

完全符合

10.我了解数字版权相关规定（如文献引用权限、数据使用授权）

完全不符合

完全符合

11.我能识别学术信息中的虚假数据、误导性结论或信息冗余

完全不符合

完全符合

12.我会在学术写作中规范引用数字资源（如网络文献、在线数据），避免侵权

完全不符合

完全符合

13 我能安全使用学术类数字工具（如设置复杂密码、防范钓鱼网站、保护学术成果隐私）

完全不符合

完全符合

14. 您认为以下哪项不属于学术不端行为?（）

A. 直接抄袭他人论文中的段落未注明引用

B. 未经授权使用他人未发表的实验数据

C. 合理引用已发表文献并规范标注来源

D. 伪造问卷数据或实验结果

15.对 “自我抄袭”（重复使用自己已发表 / 未发表的成果而未注明）的认知是?（）

A. 完全不属于学术不端

B. 偶尔为之不构成问题

C. 属于学术不端但情节较轻

D. 明确属于学术不端

16. 您认为使用 AI 写作工具（如 ChatGPT）辅助学术写作时，以下哪种行为符合学术诚信?（）

A. 直接将 AI 生成内容作为自己的论文成果提交

B. 用 AI 辅助搜集资料、整理框架，但正文内容自主撰写并注明 AI 使用情况

C. 用 AI 修改论文语法但不说明

D. 不确定相关规范

17.我清楚学术诚信的核心内涵（如诚实、守信、尊重知识产权）

完全不符合

完全符合

18 我了解所在学校 / 机构关于学术不端的处罚规定

完全不符合

完全符合

19 我能区分数字环境下特殊的学术不端形式（如网络抄袭、数据伪造、AI 代写）

完全不符合

完全符合

20 我认为学术诚信是学术研究的基本底线，不可突破

完全不符合

完全符合

21 我了解不同类型学术成果（论文、作业、实验报告）的引用规范差异

完全不符合

完全符合

22. 您在学术写作中遇到以下哪些情况时，可能会感到困惑?（）【多选题】

A. 不确定网络来源（如政府官网数据、行业报告）的引用格式

B. 分不清 “合理引用” 与 “过度引用” 的边界

C. 不知道使用 AI 工具辅助写作是否需要注明

D. 不确定自己的 “二次创作” 是否构成抄袭

E.其他（请注明）

23. 当您不确定某行为是否违反学术诚信时，会采取哪些方式确认?（）【多选题】

24 我在学术论文 / 作业中会逐一核对引用文献的来源和格式准确性

完全不符合

完全符合

25 我从未有过直接复制网络内容、他人成果而未注明的行为

完全不符合

完全符合

26 我会主动拒绝参与学术不端行为（如帮他人代写、提供虚假数据）

完全不符合

完全符合

27 我会定期反思自己在学术活动中是否遵守了数字素养规范和学术诚信要求

完全不符合

完全符合

28 当发现自己无意中出现学术不规范行为（如引用遗漏），会及时修正

完全不符合

完全符合

29. 您在提升数字素养（如信息检索、数据处理、数字版权认知）方面，遇到的最大困难是什么?

30. 您在遵守学术诚信、应对数字环境下的学术规范问题时，最需要哪些方面的指导或支持?（如培训、指南、工具等）

31. 对于推动学术群体提升数字素养与学术诚信意识，您有其他建议吗?

问卷结束
再次感谢您的宝贵时间！祝您生活愉快！