大学生涯对就业与职业发展影响调查问卷

第一部分：基本信息与当前就业状况

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1.

你的毕业年份

*

5.

您对当前工作的整体满意度是？

	非常不满意	不满意	一般	满意	非常满意
薪酬福利
薪酬福利
发展空间
发展空间
工作内容
工作内容
企业文化
企业文化
工作稳定性
工作稳定性

第二部分：大学教育回顾与能力评价

此部分旨在回顾大学经历对您就业能力的影响。

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6.

请评估大学期间的以下经历对您“当前工作或求职”的实际帮助程度：

	毫无帮助	帮助较小	一般	帮助较大	帮助极大
专业课程学习
专业课程学习
创新创业课程/讲座
创新创业课程/讲座
实习/社会实践
实习/社会实践
科研项目/学科竞赛
科研项目/学科竞赛
学生工作/社团活动
学生工作/社团活动
职业生涯规划辅导
职业生涯规划辅导

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7.

请根据您的工作体会，评估大学教育对您以下能力的培养效果：

	很差	较差	一般	较好	很好
专业知识的理解与应用能力
专业知识的理解与应用能力
沟通表达与团队协作能力
沟通表达与团队协作能力
发现并解决复杂问题的能力
发现并解决复杂问题的能力
创新思维与批判性思考能力
创新思维与批判性思考能力
项目管理与组织协调能力
项目管理与组织协调能力
抗压能力与情绪管理能力
抗压能力与情绪管理能力
职业生涯规划与自我管理能力
职业生涯规划与自我管理能力

第三部分：创新创业教育的深远影响

此部分重点关注创新创业教育的长期价值。

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8.

您认为大学期间的创新创业教育，最主要的价值在于？

系统性地提升了创新思维和创业技能

极大地锻炼了团队合作、沟通等通用能力

帮助我更早地明确了职业方向

仅仅是获得学分，实际影响不大

其他

*

9.

大学里的创新创业经历（如课程、项目、竞赛）是否影响了您当前的职业选择或工作方式？

是，它直接促使我选择了现在的职业路径（如创业、进入特定行业）

是，它虽未直接影响择业，但让我在工作中更善于创新和解决问题

影响不大，我的职业选择主要基于其他因素

完全没有影响

第四部分：对“高质量就业”的认知与对母校的建议

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10.

在您看来，实现“高质量就业”最关键的三个因素是？【请选择3项并排序】

有竞争力的薪酬与完善的福利保障
广阔的职业发展空间和清晰的晋升通道
工作与个人生活的良好平衡
工作内容与个人兴趣、价值观高度契合
能够持续学习新技能，不被时代淘汰
公司/平台具有良好的发展前景和社会声誉
工作具有安全感和稳定性

*

11.

为更好地帮助学弟学妹实现高质量充分就业，您对母校的人才培养有何建议？【多选题】

加强校企合作，提供更多高质量的实习和实践机会

将创新创业教育更深度地融入所有专业课程

邀请更多行业精英/优秀校友分享实战经验

强化职业生涯规划教育，提供个性化辅导

更加注重通用能力（如沟通、协作、抗压）的培养

其他

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