中华优秀传统文化融入阿坝州语文课堂调查问卷

本问卷用于教学研究，匿名填写，大约2分钟
一、基本信息
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1. 你的性别：
A 男
B 女
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2. 你的年级：
A 小学
B 初中
C 高中
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3. 你的学校类型：
A 农村学校
B 县城/城区学校
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4. 你的民族：
二、语文学习与经典阅读情况
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1. 你认为自己的语文水平：
A 比较差
B 中等
C 比较好
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2. 你认为自己的古诗文（文言文）水平：
A 比较差
B 中等
C 比较好
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3. 你对传统启蒙读物（《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》）的熟悉程度：
A 只知其名
B 略知一二
C 通读全篇并理解
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4. 你对四书（《论语》《孟子》《大学》《中庸》）的熟悉程度：
A 只知其名
B 略知一二
C 通读全篇并理解
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5. 你对五经（《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》）的熟悉程度：
A 只知其名
B 略知一二
C 通读全篇并理解
三、语文课堂传统文化融入情况
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1. 语文课堂上，老师最常用的传统文化融入方式是：
A 讲解古诗文、课文
B 诵读、背诵、默写
C 主题班会、文化活动
D 引入藏羌本土文化、故事
E 实践体验、研学、民俗调查
F 几乎不融入
四、中华优秀传统文化认同量表
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1. 我了解语文课本里的中华优秀传统文化知识。​
请根据你的真实情况选择：1=完全不同意 2=不太同意 3=一般 4=比较同意 5=完全同意
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2. 我喜欢学习中华优秀传统文化。​
请根据你的真实情况选择：1=完全不同意 2=不太同意 3=一般 4=比较同意 5=完全同意
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3. 我能感受到中华优秀传统文化的魅力。​
请根据你的真实情况选择：1=完全不同意 2=不太同意 3=一般 4=比较同意 5=完全同意
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4. 我知道中华优秀传统文化与藏羌文化关系密切。​
请根据你的真实情况选择：1=完全不同意 2=不太同意 3=一般 4=比较同意 5=完全同意
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5. 我尊重不同民族的文化与习俗。​
请根据你的真实情况选择：1=完全不同意 2=不太同意 3=一般 4=比较同意 5=完全同意
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6. 我在生活中能做到诚信、友善、有礼貌。​
请根据你的真实情况选择：1=完全不同意 2=不太同意 3=一般 4=比较同意 5=完全同意
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7. 我愿意主动阅读传统文化课外书籍。​
请根据你的真实情况选择：1=完全不同意 2=不太同意 3=一般 4=比较同意 5=完全同意
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8. 我愿意参加学校传统文化活动。​
请根据你的真实情况选择：1=完全不同意 2=不太同意 3=一般 4=比较同意 5=完全同意
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9. 我认为学习中华优秀传统文化很有意义。​
请根据你的真实情况选择：1=完全不同意 2=不太同意 3=一般 4=比较同意 5=完全同意
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10. 我能理解中华优秀传统文化蕴含的道理。
请根据你的真实情况选择：1=完全不同意 2=不太同意 3=一般 4=比较同意 5=完全同意
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