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幼儿家庭阅读情况调查问卷
录音中...
尊敬的家长，您好！4月是我们的“阅读月”，也是我园开展区级课题《儿童视角下幼儿园班级阅读区环境优化的实践研究》的重要阶段。为了更好地了解孩子们在家的阅读情况，倾听孩子对“阅读”的真实想法，从而优化班级阅读区环境、提升家园阅读氛围，特制定本问卷。本问卷匿名填写，约需3-5分钟，感谢您的支持与配合！
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1. 您孩子的年龄是？ 【单选题】
3岁
4岁
5岁
6岁
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2. 您孩子的性别是？ 【单选题】
男
女
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3. 您和孩子的关系是？ 【单选题】
爸爸妈妈
爷爷奶奶/外公外婆
其他
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4. 您的孩子喜欢看书吗？ 【单选题】
非常喜欢，经常主动拿书看
比较喜欢，偶尔会自己翻书
一般，需要大人提醒才看
不太喜欢，对书没什么兴趣
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5. 您的孩子通常喜欢看什么类型的书？
【多选题】
绘本故事类（有情节、人物）
科普百科类（动物、自然、身体等）
游戏互动类（翻翻书、洞洞书、贴纸书）
儿歌童谣类
动画片/卡通形象类（如奥特曼、小猪佩奇等）
其他（请填写）
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6. 您的孩子每次主动阅读（或翻书）的时间大约有多长？ 【单选题】
5分钟以内
5-10分钟
10-20分钟
20分钟以上
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7. 您的孩子在阅读时，通常表现出哪些行为？
【多选题】
会指着图画说名字或讲故事
会模仿书中的角色或动作
会反复翻看同一本书
会提问“为什么”“这是什么”
会自己编故事或改编情节
看完后会主动把书放回原处
其他（请填写）
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8. 您家里大约有多少本孩子的书（不含学校发的）？ 【单选题】
10本以下
10-30本
30-50本
50本以上
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9. 您家里是否设有孩子专属的阅读区域（如小书架、阅读角）？ 【单选题】
有，孩子有自己的书架和阅读小天地
有一些书放在固定的地方，但不算专门区域
没有专门区域，书放在客厅或卧室随意位置
家里基本没有孩子的书
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10. 您和孩子一起阅读（亲子共读）的频率是？ 【单选题】
每天都会
每周3-5次
每周1-2次
很少，偶尔才读
几乎没有
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11. 每次亲子阅读的时间大约是多长？ 【单选题】
5分钟以内
5-15分钟
15-30分钟
30分钟以上
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12. 在亲子阅读时，您通常会怎么做？
【多选题】
照着书上的文字读给孩子听
边读边指着图画，引导孩子观察
用不同的声音扮演角色，增加趣味
读完后和孩子讨论故事内容
鼓励孩子自己复述或编故事
孩子自己翻书，我在旁边陪着
其他（请填写）
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13. 您在亲子阅读过程中遇到的困难或困惑有哪些？
【多选题】
孩子坐不住，注意力不集中
孩子只喜欢某一类书，不爱尝试其他
不知道选什么书适合孩子的年龄
工作太忙，没有足够时间陪读
自己不太会讲，孩子不爱听
孩子更喜欢看电视或玩手机
其他（请填写）
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14. 您的孩子最喜欢哪一本（或哪一套）书？ 【填空题】
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15. 您的孩子为什么喜欢这本书？
【多选题】
图画好看
故事有趣
里面有我喜欢的动物/人物
书里有好玩的机关（翻翻、洞洞等）
爸爸妈妈陪我一起读的
其他（请填写）
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16. 您的孩子平时喜欢在哪里看书？ 【单选题】
沙发上
床上
地上/地垫上
书桌前
自己的小书架旁边
其他（请填写）
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17. 您的孩子喜欢一个人看书，还是喜欢有人陪着一起看？ 【单选题】
喜欢有人陪着一起看
喜欢自己一个人翻着看
都可以
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18. 如果让孩子来设计一个“最想去的阅读角”，他/她会希望里面有什么？
【多选题】
软软的垫子或小沙发
可爱的小书架
很多好看的书
小台灯或彩灯
毛绒玩具或抱枕
画笔和纸（可以画故事）
小帐篷或小房子
其他（请填写）
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19. 您希望幼儿园在“阅读月”期间开展哪些活动？
【多选题】
图书漂流/交换活动
家长讲故事比赛或展示
幼儿讲故事比赛
亲子阅读打卡挑战
邀请绘本作者或故事老师来园
推荐分龄书单
开放班级阅读区供家长参观体验
其他（请填写）
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20. 您对幼儿园班级阅读区的环境创设（如图书摆放、氛围布置、互动设计等）有什么建议？ 【文本题】
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21. 关于如何让孩子更爱阅读，您还有哪些想法或困惑想和我们分享？ 【文本题】
感谢您的用心填写！
每一份反馈都将帮助我们更好地支持孩子的阅读成长，也为班级阅读区的优化提供宝贵的方向。让我们在这个春天，一起为孩子播下热爱阅读的种子！
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