大学生对生态文明建设的认知调查问卷

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1.
你现在的年级?
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
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2.
你在校园内投放垃圾时，是否能准确区分可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾？
A. 完全能准确区分
B. 大部分能区分，少数不确定
C. 只能区分常见的，多数不确定
D. 完全不能区分
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3.
 你所在的寝室楼下是否设置了分类垃圾桶，且标识清晰？
A. 有，标识清晰且分类齐全
B. 有，但标识模糊或分类不全
C. 没有专门的分类垃圾桶
D. 没注意过
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4.
你在校园食堂就餐时，践行“光盘行动”的频率大概是？
A. 每次都能吃完，绝不浪费
B. 大部分时候能吃完，偶尔会剩一点
C. 经常会剩下部分饭菜
D. 几乎每次都会浪费较多饭菜
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5.
你认为校园内哪些措施最能促进“光盘行动”的落实？（可多选）【多选题】
A. 食堂提供小份菜、半份菜选项
B. 设立“光盘标兵”等表彰奖励机制
C. 加强节约粮食的宣传教育
D. 适当提高饭菜价格，减少浪费
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6.
你是否认同“绿色生活是青年大学生应有的责任与追求”这一观点？
A. 非常认同
B. 比较认同
C. 不太认同
D. 完全不认同
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7.
你日常的绿色生活理念主要来源于哪些渠道？（可多选）【多选题】
A. 学校课堂教学
B. 校园宣传（海报、讲座、公众号等）
C. 家庭长辈的教育影响
D. 社交媒体、短视频等网络平台
E. 同学朋友的相互影响
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8.
你在校园生活中，是否经常选择步行、骑行等绿色出行方式？
A. 几乎每次出行都选择绿色方式
B. 大部分时候选择绿色出行
C. 偶尔选择，看情况而定
D. 几乎不选择，优先乘车
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9.
你是否主动参与过校园内的绿植养护、垃圾分类宣传等绿色志愿活动？
A. 经常参与，积极主动
B. 参与过1 - 2次
C. 想参与但没机会
D. 从未参与，也不感兴趣
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10.
你在日常消费中，是否会优先选择环保材质的商品（如无塑包装、可降解餐具等）？
A. 一定会优先选择
B. 有合适的就会选择
C. 很少关注，看价格和便利性
D. 从不关注，随意购买
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11.
你认为青年大学生践行绿色生活，最困难的方面是什么？
A. 缺乏绿色生活的相关知识
B. 身边的设施不完善（如分类垃圾桶少、绿色出行不便）
C. 个人习惯难改变，缺乏坚持的动力
D. 周围同学的影响，不想“格格不入”
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12.
你希望学校通过哪些形式加强绿色生活观的教育？（可多选）【多选题】
A. 开设专门的生态文明课程
B. 举办绿色生活主题辩论赛、征文比赛
C. 组织校外生态环保实践活动
D. 邀请环保专家开展专题讲座
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13.
你是否会主动向身边的同学、家人宣传绿色生活理念和环保知识？
A. 经常主动宣传，带动身边人
B. 别人询问时会分享
C. 偶尔会提及，不会特意宣传
D. 从不宣传
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14.
你对校园垃圾分类回收后的处理效果是否满意？
A. 非常满意，能切实做到资源再利用
B. 比较满意，整体有效果
C. 不太满意，分类后仍混合处理
D. 不清楚处理情况
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15.
未来你是否愿意在绿色行动方面投入更多时间和精力（如参与环保社团、践行低碳生活等）？
A. 非常愿意，会积极行动
B. 愿意，但需要学校或组织提供平台
C. 不确定，看具体情况
D. 不愿意，觉得影响自己的生活
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