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小学高段学生数字阅读现状调查(最终版)
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亲爱的同学：
你好！
本问卷旨在了解小学五、六年级学生数字阅读的真实情况，答案无对错之分，所有数据仅用于研究，实行匿名填写，请你根据实际情况如实作答。
数字阅读是指以智能手机、平板、电脑、电子阅读器等电子设备为阅读媒介，
从中获取信息、学习知识的阅读行为。
形式上包括电子书、电子期刊、网络文章，博客、微信等各类社交媒体的文章、帖子，以及有声书等。
*
1.
你的性别是？
男
女
*
2.
你就读的年级为？
五年级
六年级
*
3.
你的家庭居住地在？
农村
城镇
*
4.
你父母的受教育水平（以父母中较高的一方为准）？
高中及以下
专科
本科
硕士研究生及以上
*
5.
你是否使
用过数字化设备（如手机
等
）阅读电子文字、收听音频故事
？
是
否
*
6.
你进行数字阅读时，会使用哪些设备？
【请选择2
-
3项】
手机
平板电脑（学习平板、iPad 等）
电脑（台式机、笔记本电脑）
电子阅读器（如 Kindle等墨水瓶阅读器）
其他
*
*
7.
你进行数字化阅读的目的是？
【请选择2
-
3项】
查找收集资料，解决问题
提高个人修养
聊天交友
娱乐消遣
学习知识
随意浏览阅读
其他
*
*
8.
你平时最常用的数字阅读方式是？
看文字（看电子书、文章等）
看图文（看带图片的故事、漫画等）
听书（如利用喜马拉雅APP，听有声故事、音频读物等）
以上都经常用
*
9.
你进行数字阅读的频率是？
每周 5 次及以上
每周 3-4 次
每周 1-2 次
每月 1-3 次
几乎不进行
*
10.
你每次进行数字阅读的时长大约是？
0.5 小时以内
0.5-1 小时
1-2 小时
2-3 小时
3小时以上
*
11.
你常自主选择哪些数字阅读内容？
【请选择2
-
3项】
文学故事类（童话、小说、名著等）
科普百科类（科学、自然、历史、地理知识等）
学习辅导类（课文、知识点、习题讲解等）
娱乐资讯类（社会新闻、娱乐八卦等）
漫画绘本类（卡通、图画故事等）
其他
*
*
12.
你通常从哪里获取数字阅读资源？
【请选择2
-
3项】
学校提供
老师推荐
家长提供
同学分享
自己搜索
其他
*
*
13.
你通常在哪些场景进行数字阅读？
【请选择2
-
3项】
图书馆
客厅
学校
卧室(或书房)
交通工具上
其他公共场所(如商场休息场地)
其他
*
14.
与纸质阅读相比，你觉得数字阅读对你的学习有帮助吗？
帮助很大
有一定帮助
没有明显帮助
起负作用
*
15.
如果你仍在认真填问卷，本题请选“很认真”
很认真
比较认真
一般认真
不太认真
*
16.
你能自主控制数字阅读时间吗？
完全可以(每次都能自己控制好时间)
基本可以(大部分时候能控制，偶尔会超时)
有时可以(有时能控制，有时控制不住)
很难控制(很少能控制，经常看太久)
完全不能(完全控制不住，一看就停不下来)
*
17.
数字阅读时，你是否受到干扰(如广告弹窗、
其他链接
等)而分心？
非常容易
比较容易
一般
不太容易
完全不会
*
18.
数字阅读后，你的身体容易疲倦吗(如看书后眼睛干涩、听书后耳朵难受等)？
非常容易
比较容易
一般
不太容易
完全不会
*
19.
你在数字阅读中，能快速找到文中的关键性信息吗？
完全能
基本能
偶尔能
几乎不能
*
20.
你在数字阅读中，使用过 AI 阅读辅助工具（如 豆包APP讲解内容、AI 提取摘要等）吗？
经常使用
偶尔使用
没使用过，但听说过
没听说过
*
21.
家长对你进行数字阅读的态度是？
非常支持，并参与指导
支持，但未指导
中立态度
不太支持
明确反对
*
22.
教师是否对你进行数字阅读指导（如选内容、控时间、找信息等）？
经常指导(每周 1 次及以上)
偶尔指导(每月 3-4 次)
很少指导(每月 1-2 次)
从未指导
*
23.
你所在的学校提供数字阅读设备或资源吗（如校园阅读平台、电子书籍等）？
提供且充足
提供但有限
不提供
不清楚
*
24.
你希望更多地与同学或家人讨论数字阅读内容吗？
非常希望
比较希望
不太希望
完全不希望
*
25.
你希望学校/家庭/社会为你提供数字阅读的支持吗？
【请选择2
-
3项】
制定清晰合理的数字阅读时间规范
提供适合的优质数字阅读资源
教给数字阅读的方法和信息筛选技巧
帮忙筛选健康、有意义的数字阅读内容
提供专门的智能阅读辅助工具
其他
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