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经管学院新生学生工作参与影响因素及招新优化调研问卷
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1. 你对学院学生组织的整体印象是?
【请选择2
-
4项】
氛围轻松,有归属感
形式严肃,层级感强
事务繁琐,压力较大
活动丰富,锻炼能力
形式主义较重,意义不大
人际关系复杂,不好相处
宣传很好,实际一般
不太了解,没什么印象
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2. 你主要通过哪些渠道了解团学部门的信息?
【请选择2
-
4项】
学院官方公众号推文
校园墙
学长学姐分享推荐
其他同学讨论
招新宣讲会、线下摆摊、展板宣传
班级群/年级群,辅导员通知
朋友圈、空间转发
其他
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3. 你对本院学生组织的了解程度、信息获取渠道,以及招新信息传递效果为?
非常了解,通过多种渠道主动获取且清楚各部门职能和日常工作,招新信息非常灵通
比较了解,知道组织名称,招新信息比较灵通
一般了解,仅通过公众号被动知晓,信息传递一般,偶尔错过
了解较少,信息传递不灵通,经常不知情
完全不了解,从未关注,信息完全不灵通
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4.你对当时的招新流程评价如何?
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
报名,简历递交便捷性
报名,简历递交便捷性
招新效率(时间安排)
招新效率(时间安排)
面试友好度
面试友好度
流程衔接(报名-面试-录取)
流程衔接(报名-面试-录取)
选拔门槛合理性
选拔门槛合理性
部门宣讲效果
部门宣讲效果
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5. 你认为学院招新机制中最需要优化的环节是?
报名流程(如报名入口、提交材料等)
选拔标准(如面试要求、筛选规则等)
时间安排(如招新时间、面试时间等)
面试形式(如线上面试、线下面试等)
宣传内容(如岗位介绍、宣讲方式等)
其他
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6. 如果招新方式优化,你更希望通过哪种方式了解学生组织?
【请选择2
-
4项】
短视频/情景剧形式展示真实工作日常
学长学姐匿名经验分享(避坑指南)
部门体验日/半日跟班试参与
清晰直白的“工作内容说明书”
班级小范围茶话会式介绍
趣味测试匹配适合自己的部门
一对一咨询解惑,不推销不施压
趣味闯关/小游戏式招新宣传
无压力开放日,自由参观了解
其他
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7. 您未来参与经管学院学生工作的意愿程度如何?
完全不愿意
不太愿意
一般
比较愿意
非常愿意
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8. 如果要提升新生学生工作的意愿,你认为学院/学生组织最需要做出的改变是什么?
【请选择2
-
4项】
优化宣传,用真实体验/成果展示,讲清工作价值
简化招新流程,降低参与门槛
明确工作内容与难度,减少无意义杂活,提供清晰成长路径
公开面试评分标准与录取原则,营造轻松的面试氛围,增加双向沟通
明确福利(综测、评优、技能培训等),让付出有回报
增加录取后的衔接带教,让新生更快融入
提前进行活动规划,优化活动衔接,给予新生充分的考虑时间
优化招新宣讲,内容务实有案例、节奏适中,配套文字版回放方便回看
其他
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9.你的年级是?你是否加入 / 曾加入过学院团学部门 / 学生组织?
大一,加入
大一,未加入
大二及以上,加入\曾加入过
大二及以上,未加入
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11. 刚进入大学时,提及参与学院学生工作,你的第一感受是?
感到陌生迷茫,完全不了解学生工作内容
存在担忧心理,害怕任务繁琐、自身无法胜任或被批评
心生向往,但认为自身能力不足,不敢尝试
充满期待,希望融入集体,丰富大学生活
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12. 看到学院学生组织招新信息时,你通常会?
感到好奇,但担心能力不足,不敢报名
有意向参与,但担忧占用时间、影响学习
较为心动,希望有人陪同或鼓励一同报名
无明显感受,认为与自身无关
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13. 你决定加入团学部门的主要影响因素有哪些?
【请选择2
-
4项】
想锻炼沟通、组织等能力
想认识新朋友、拓展人脉,获得归属感与陪伴感
想通过学生组织锻炼胆量,帮助突破社交恐惧
学长学姐推荐,认可度高
想获得综测评优加分,丰富简历
对部门工作内容感兴趣
想充实大学生活
其他
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14. 加入至今,你已经有了哪些收获?
【请选择1
-
3项】
提升了办公软件、活动策划等实用技能
扩大了交际圈,锻炼胆量,帮助突破社交恐惧
学会了时间管理、团队协作、组织规划、沟通协调等能力
获得了综测加分或评优机会
空暇时间得到了有效利用
暂未感受到明显收获
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15. 招新宣传内容中,哪些信息让你觉得清晰易懂,哪些较为模糊?
【请选择2
-
6项】
清晰:各部门核心工作内容
清晰:招新报名面试流程与时间
清晰:岗位基本要求与任职条件
清晰:招新咨询渠道(答疑群、负责人联系方式)
其他清晰点:
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模糊:实际工作时长与忙闲节奏
模糊:具体工作难度与能力要求
模糊:综测加分评优等福利细则
模糊:部门内部协作模式与氛围
模糊:工作失误的处理方式与考核标准
其他模糊点:
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16. 你对于当前团学部门的工作还有什么期待?
【请选择1
-
3项】
希望有系统的技能培训(如办公软件、活动策划、新媒体运营等),而不是只靠自己摸索
希望能多参加部门内的交流活动,增进成员间的熟悉度,减少陌生感
希望能明确每个岗位的核心工作内容,参与完整的部门执行
希望能获得清晰的成长反馈,知道自己的工作表现和改进方向
其他
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11. 刚进入大学时,提及参与学院学生工作,你的第一感受是?
感到陌生迷茫,完全不了解学生工作内容
存在担忧心理,害怕任务繁琐、自身无法胜任或被批评
心生向往,但认为自身能力不足,不敢尝试
充满期待,希望融入集体,丰富大学生活
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12. 看到学院学生组织招新信息时,你通常会?
感到好奇,但担心能力不足,不敢报名
有意向参与,但担忧占用时间、影响学习
较为心动,希望有人陪同或鼓励一同报名
无明显感受,认为与自身无关
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13. 你没有加入团学部门的主要顾虑 / 影响因素是什么?
【请选择2
-
4项】
担心工作占用太多学习时间,影响学业绩点
担心自己能力不足,无法胜任工作,怕被评价否定,有心理压力
岗位介绍模糊,对工作内容、强度不了解,有未知恐惧
不了解部门氛围,担心和学长学姐,同事相处不融洽
不确定能获得什么实际收获,觉得意义价值不大
有其他更想参与的活动(竞赛、社团、实习等)
不想处理复杂人际与情绪内耗
现有学生工作设计缺乏吸引力,对学生工作内容缺乏兴趣
其他
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14. 你认为当前的招新宣传,哪些地方让你觉得 “不想加入”?
【请选择2
-
4项】
宣传内容太官方,无实际工作案例支撑,看不到真实工作日常
信息太多太杂,抓不住重点
宣传形式单调,没有吸引力
宣传面试时间安排过于紧凑,无法充分考虑
各部门介绍同质化,无法区分差异
宣讲节奏过快,关键信息讲解不细致
面试流程介绍模糊,不清楚考核形式标准
其他
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15. 你希望团学部门的招新宣传,增加哪些内容来打消你的顾虑?
【请选择2
-
4项】
真实工作内容与日常任务
明确的工作时长与忙闲程度
新人带教与技能培训安排
部门真实团队氛围
往年成员真实体验与评价
面试难度流程标准提前公开
综测加分、评优等福利的具体细则
其他
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16. 你听到的关于学院学生组织的信息,对你的选择是否有影响?
影响极大,直接决定不加入
有一定影响,增加了参与顾虑
影响较小,仅作为参考
无任何影响,按自己的想法选择
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(大二加入同学作答)11. 你参与团学工作的时长大约是:
不足1学期
1-2学期
2-3学期
3学期以上
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12. 对比刚加入时和现在,你对团学工作的认知有什么变化?
对工作内容的了解更清晰了
对工作强度的认知和预期一致了
感受到了实际的成长和收获
发现工作和预期差距很大,有落差
其他
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13. 你认为大一新生参与团学工作意愿低的主要影响因素是什么?
【请选择2
-
4项】
新生对团学工作不了解,存在误解
招新宣传不到位,信息差大
招新流程复杂,面试压力大
新生更专注于学习,不想花时间在学生工作上
担心人际关系复杂
认为学生工作形式化严重,实际成长收获有限
受往届学长学姐负面评价影响,产生抵触心理
其他
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14. 你认为目前学生工作的时间安排,对大一新生来说是否合适、容易适应?
非常合适,完全不影响学习,易适应
比较合适,偶尔占用时间,基本能适应
一般,时间冲突较多,需要刻意平衡才能适应
不太合适,频繁占用时间,难以适应
完全不合适,严重挤压学习生活时间,无法适应
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15. 你认为招新过程中,学长学姐的沟通和推荐,对新生的影响大吗?
影响非常大,很多新生会参考学长学姐的意见
有一定影响,但不是决定性因素
影响不大,新生更关注工作本身
几乎没有影响
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(大二未加入同学作答)11. 你未加入团学部门的主要顾虑 / 影响因素是什么?
【请选择2
-
4项】
学业压力持续增大,参加学生工作的时间成本较高
觉得团学工作形式化,没有实际价值,浪费时间
了解内部真实情况后,认为不值得参与
有其他更优先的规划(竞赛、实习、考研等),不愿分散精力
性格内向,不擅长人际沟通,不适合这类工作
对学生工作内容完全不感兴趣
重效率,无法接受低效事务
工作与专业脱节,无获得感
其他
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12. 结合你的观察,你认为大一新生对学院学生组织的价值意义、核心工作内容,了解得是否充分?
非常充分,能清晰认知工作价值与具体内容
比较充分,基本了解核心信息,无明显误解
一般了解,仅知皮毛,对核心价值认知模糊
了解较少,存在较多片面认知与误解
完全不了解,几乎无有效信息获取渠道
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13. 你认为团学部门的招新,哪些地方做得不够好,让你不想加入?
【请选择1
-
3项】
宣传不到位,与真实工作差距较大,信息不透明
招新流程复杂,门槛高
工作内容同质化、重复性高,难以提升核心竞争力
占用大量课余时间,严重挤压学习、竞赛、自我提升空间
看不到加入后的实际收获
其他
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14. 你认为目前大一新生不愿意参与学生工作,更多是因为信息不了解,还是其他原因?
主要是因为不了解:信息差大,对工作价值氛围无清晰认知
两者都有:信息不了解是基础,叠加其他顾虑共同影响
主要是因为其他原因:虽有了解,但核心顾虑未被解决
完全是其他原因:对信息有了解,仅因个人规划等选择不参与
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15. 你觉得哪些方式最能帮助大一新生了解并愿意参与学生工作?
【请选择2
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4项】
明确公示工作内容、时间投入与真实利弊
信息公开及时,提高答疑的反馈效率
展示真实工作日常,避免宣传过度美化
建立官方统一答疑渠道,减少谣言与片面评价
清晰说明综测加分、成长收益等实际价值
营造轻松的面试氛围,降低心理压力
双向选择充分,尊重新生的个人意愿
其他
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