关于2026年湖北经济学院指导老师指导现状调查

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1.
社团名称
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2.
挂靠指导单位
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3.
是否有指导老师
是
否
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4.
指导老师是否进行实质性指导
是
否
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5.
社团指导老师平均每月参加的社团活动次数
1次及以下
2到3次
4到5次
6次及以上
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6.
社团指导形式主要为【多选题】
线下指导
线上沟通
社团活动全程参与
专业知识/技能授课
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7.
指导老师是否能及时响应社团诉求，解决社团困难
每次都能及时响应并解决
基本能及时响应，多数问题可解决
偶尔能响应，多数问题解决
难以响应，无法有效解决
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8.
指导老师主要指导社团哪些工作【多选题】
社团章程制定/修订
招新工作
骨干培养
活动策划与执行
赛事参赛指导
经费使用管理
其他
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9.
指导的社团是否获得校级及以上荣誉（若为是，请列举）
是
获得的荣誉
否
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10.
你认为指导社团当前开展的活动质量如何
质量很高，富有特色与意义
质量较好，能满足社员需求
质量一般，缺乏创新性
质量较差，形式化严重
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11.
社团成员与指导老师的沟通是否顺畅
非常顺畅，沟通及时、问题解决高效
比较顺畅，基本能及时沟通反馈
一般，偶尔存在沟通滞后情况
不顺畅，沟通效率低，问题难解决
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12.
指导老师是否尊重社团成员的意见和创意
非常尊重，鼓励创新
偶尔尊重，但更倾向自己的想法
不尊重，直接否定成员提议
未体现对成员意见的尊重
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13.
指导⽼师是否具备与社团类型相关的专业知识
专业知识扎实，能深度指导
了解基础，但不够深入
专业知识不足，需依赖外部资源
完全不具备相关知识
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14.
挂靠指导单位对指导教师的总体评价为
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
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15.
挂靠指导单位认为当前学生社团指导教师选聘、管理中存在什么问题?有什么建议?
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