中职机械制图学科教学与课程思政融合策略探究的调查问卷 学生模块
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中职机械制图学科教学与课程思政融合策略探究的调查问卷 学生模块
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1.
您所在年级
中职一年级
中职二年级
中职三年级
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2.
您是否学习机械制图课程
正在学习
已经学完
即将学习
*
3.
您对机械制图这门课程的喜欢程度
非常喜欢
比较喜欢
一般
不喜欢
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4.
您在机械制图课堂上，老师是否讲解过工匠精神、行业规范、职业责任等内容
经常讲
偶尔讲
很少讲
从未讲过
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5.
老师在机械制图教学中，融入思政内容的方式让你觉得
【多选题】
自然贴切，容易接受
生硬枯燥，不想听
能启发思考，提升素养
占用学习时间，没必要
*
6.
通过机械制图课程中的思政学习，你是否提升了以下素养
【多选题】
绘图更严谨、细致，不马虎
树立了精益求精的学习态度
增强了对机械行业的认同感和自豪感
培养了规范操作、安全作业的意识
学会了团队协作、互帮互助
没有任何提升
*
7.
通过机械制图课程中的思政学习，你是否提升了以下素养（其他）
如果选择了“其他”，请在此填写具体内容
*
8.
你希望老师在机械制图哪些教学环节融入思政内容
【多选题】
理论知识讲解
绘图实操训练
作业习题讲评
行业案例分享
实训实践课程
*
9.
你希望老师在机械制图哪些教学环节融入思政内容（其他）
如果选择了“其他”，请在此填写具体内容
*
10.
你喜欢老师用哪种方式融入思政内容
【多选题】
分享大国工匠、行业榜样事迹
结合机械行业发展、国家科技成就讲解
实操中引导规范做事、认真负责
课堂讨论、互动交流
播放行业相关视频、图片
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11.
你喜欢老师用哪种方式融入思政内容（其他）
如果选择了“其他”，请在此填写具体内容
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12.
你认为机械制图课程中融入思政内容，对自己的学习和成长
帮助很大，提升综合素养
有一定帮助，端正学习态度
帮助不大，没什么感觉
没有帮助，浪费时间
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13.
你希望在机械制图课程中学到哪些方面的思政内容
【多选题】
工匠精神、职业操守
行业安全、责任意识
国家机械工业发展、爱国情怀
团队合作、沟通能力
创新设计、技术钻研精神
职业规划、就业理念
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14.
你希望在机械制图课程中学到哪些方面的思政内容（其他）
如果选择了“其他”，请在此填写具体内容
*
15.
对于老师在机械制图课堂上更好地融入思政内容，你有哪些建议？
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