跨文化适应视角下广州高校留学生广府节庆文化认同研究调查问卷

亲爱的同学:

您好!我们诚挚地邀请您参与本次学术调查。本研究旨在了解在广州高校学习的国际留学生对广府地区(以广州为核心的岭南地区)传统节庆文化的适应与认同情况。您的真实回答对本研究至关重要,所有数据仅用于学术研究,并将进行严格保密,请您放心填写。

问卷大约需要10-15分钟完成。感谢您的宝贵时间和支持!

祝您学业进步,生活愉快!
第一部分:基本信息
(这部分用于了解您的背景情况,所有信息均严格保密,请根据您的实际情况选择或填写。)
*
1.
您来自哪个国家?
*
2.
您的性别是?
*
3.
您的年龄是?
18-22岁
23-27岁
28岁及以上
*
4.
您在华留学多久了?
≤6个月
6-12个月
1-2年
≥2年
*
5.
您是否通过HSK考试?
*
6.
您的汉语水平是?
通过HSK1级
通过HSK2级
通过HSK3级
通过HSK4级
通过HSK5级
通过HSK6级
*
7.
您的专业类别是?
人文社科
理工农医
艺术体育
经管法律
其他
第二部分:跨文化适应情况
(本部分想了解您在广州学习和生活的适应程度。请根据您的真实感受,选择最符合的选项。)
*
8.
标题
非常不同意不同意一般同意非常同意
A1.总体来说,我对在广州的生活感到满意。
A1.总体来说,我对在广州的生活感到满意。
A2.我时常感到想家或孤独。
A2.我时常感到想家或孤独。
A3.我能很好地处理学习和生活中遇到的压力。
A3.我能很好地处理学习和生活中遇到的压力。
A4.我觉得自己正在逐渐融入广州的生活。
A4.我觉得自己正在逐渐融入广州的生活。
B1.我觉得与中国人交朋友很容易。
B1.我觉得与中国人交朋友很容易。
B2.我能理解中国人的幽默和社交方式。
B2.我能理解中国人的幽默和社交方式。
B3.我能适应广州的饮食习惯。
B3.我能适应广州的饮食习惯。
B4.我熟悉并使用如微信、支付宝、抖音等本地生活软件。
B4.我熟悉并使用如微信、支付宝、抖音等本地生活软件。
C1.我能适应中国大学的课堂教学模式。
C1.我能适应中国大学的课堂教学模式。
C2.我与老师和同学之间的学术交流没有困难。
C2.我与老师和同学之间的学术交流没有困难。
第三部分:广府节庆文化认知参与度
(本部分想了解您对广州本地传统节日的了解和参与情况。广府主要节庆包括:春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、广府庙会等。)
*
9.
您主要通过什么渠道了解广府节庆文化?(可多选)【多选题】
中国朋友介绍
学校/学院组织的活动
社交媒体(如抖音、微信、微博、小红书)
电视、新闻媒体
自行查阅资料
其他
*
10.
请评价您对以下广府节庆的了解程度。
(1=完全没听过,2=听过但不了解,3=了解一点,4=比较了解,5=非常了解)
春节(行花街、看醒狮表演、吃年夜饭)
春节(行花街、看醒狮表演、吃年夜饭)
元宵节(赏花灯、吃汤圆)
元宵节(赏花灯、吃汤圆)
端午节(看龙舟赛、吃粽子)
端午节(看龙舟赛、吃粽子)
中秋节(赏月、吃月饼、玩灯笼)
中秋节(赏月、吃月饼、玩灯笼)
广府庙会(逛庙会、看表演、吃小吃)
广府庙会(逛庙会、看表演、吃小吃)
*
11.
您是否亲身参与过以下广府节庆活动?请选择并评价您的参与频率。
(1=从未参与,2=很少参与,3=有时参与,4=经常参与)
春节(行花街、贴春联、吃年夜饭、看醒狮表演)
春节(行花街、贴春联、吃年夜饭、看醒狮表演)
元宵节(赏花灯、吃汤圆)
元宵节(赏花灯、吃汤圆)
端午节(看龙舟赛、吃粽子)
端午节(看龙舟赛、吃粽子)
中秋节(赏月、吃月饼、玩灯笼)
中秋节(赏月、吃月饼、玩灯笼)
广府庙会(逛庙会、看表演、吃小吃)
广府庙会(逛庙会、看表演、吃小吃)
其他(如:冬至
其他(如:冬至
*
12.
您参与这些节庆活动的主要渠道是?(可多选)【多选题】
学校组织
社区或文旅部门组织
自己找机会参与
其他
*
13.
您参与这些节庆活动的主要原因是?(可多选)【多选题】
好奇,想体验新文化
中国朋友邀请
学校组织,不得不去
真心喜欢这些文化活动
打发时间,寻找乐趣
其他
第四部分:广府节庆文化认同感
(本部分想了解您对广府节庆文化的内心感受和认同程度。请根据您的真实想法选择。)
*
14.
标题
非常不同意不同意一般同意非常同意
D1.我认为广府节庆文化内容丰富且有趣。
D1.我认为广府节庆文化内容丰富且有趣。
D2.我认为这些节庆习俗背后有深刻的文化含义。
D2.我认为这些节庆习俗背后有深刻的文化含义。
D3.我对这些节庆习俗背后的文化含义有所了解。
D3.我对这些节庆习俗背后的文化含义有所了解。
D4.我认为学习和体验广府文化对我很重要。
D4.我认为学习和体验广府文化对我很重要。
E1.在参与广府节庆活动时,我感到快乐和享受。
E1.在参与广府节庆活动时,我感到快乐和享受。
E2.我喜欢广州充满传统节日氛围的街道和社区。
E2.我喜欢广州充满传统节日氛围的街道和社区。
E3.我会因为错过了某个重要节庆活动而感到遗憾。
E3.我会因为错过了某个重要节庆活动而感到遗憾。
F1.我愿意主动向我国内的朋友和家人介绍广府节庆文化。
F1.我愿意主动向我国内的朋友和家人介绍广府节庆文化。
F2.如果有机会,我未来愿意继续参与这些节庆活动。
F2.如果有机会,我未来愿意继续参与这些节庆活动。
F3.我愿意尝试学习制作一些节庆食品或手工艺品(如包粽子、做灯笼)。
F3.我愿意尝试学习制作一些节庆食品或手工艺品(如包粽子、做灯笼)。
G1.参与这些活动让我感觉更融入广州本地社会。
G1.参与这些活动让我感觉更融入广州本地社会。
G2.我觉得体验广府文化是我在中国留学经历的重要组成部分。
G2.我觉得体验广府文化是我在中国留学经历的重要组成部分。
第五部分:开放性问题
(请您自由地分享您的想法,任何想法都对我们的研究非常有价值。)
*
15.
在您参与过的所有广府节庆活动中,哪一个瞬间或哪一件事让您印象最深刻?为什么?
*
16.
您认为在体验广府节庆文化时,遇到的最大挑战或困难是什么?(例如:语言障碍、文化差异、缺乏渠道等)
*
17.
对于学校和社会如何更好地帮助留学生了解和体验本地文化,您有什么建议吗?
问卷结束,再次衷心感谢您的支持与参与!
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