六(3）班问卷调查

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1.
孩子的姓名：
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2.
您的身份（某某的爸爸或者妈妈）：
第一部分：关于孩子——那些闪光的足迹
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3.
回顾孩子的这六年，您觉得他/她身上发生的最大变化或进步是什么？（可多选）【多选题】
A性格更加开朗自信，乐于表达
B养成了良好的学习习惯，学会了自主学习
C身体素质变好了，有了热爱的运动项目
D更有责任心和担当，懂得关心家人和朋友
E抗挫折能力增强，遇到困难不再轻易哭泣
其他：
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4.
在这六年里，您的孩子在哪方面（学习、艺术、体育、人际交往等）展现出了令您惊喜的兴趣或特长？
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5.
 如果让孩子用三个词形容他的小学时光，您觉得他会选择哪三个词？
（例如：快乐、忙碌、朋友多、压力大、有趣……）
1.
2.
3.
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6.
除了成绩单上的分数，您最欣赏孩子身上的哪一种品格？（如：善良、坚持、乐观、幽默、诚实等）
第二部分：关于家长——我们的蜕变与修行
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7.
【心态转变】回首六年前孩子刚入学时，您作为一年级新生家长的心情是怎样的？而现在面对六年级，您的心情更多是“笃定从容”吗？是什么促成了这种转变？
A依然是焦虑居多，担心的内容变了但焦虑没变
B逐渐变得从容，学会了接受孩子的不完美
C经历了某个具体事件后，突然想通了（如：孩子生病、一次深谈等）
D通过阅读和学习，自我调节能力变强了
其他：
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8.
【技能解锁】为了陪伴孩子，这六年里您“被迫”解锁了哪些新技能？（可多选）【多选题】
A小学奥数“再就业”（重新拿起课本研究数学题）
B成为“手抄报设计师/手工达人”（各类手工作业逼出来的）
C变身影评/书评人（陪孩子看电影、读书后的交流）
D摄影/视频剪辑高手（记录孩子成长瞬间）
E营养搭配师/早起厨神（为了早餐不重样）
F情绪管理大师（被气到吐血后自我疗愈的能力）
其他：
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9.
【自我觉察】在陪伴孩子的过程中，您是否发现自己身上隐藏的“脾气”或“忍耐力”？您觉得是孩子让您更了解自己了吗？
A是的，孩子是我的“镜子”，照出了我的急躁/固执/完美主义
B差不多，我一直都知道自己是什么样的人
C不是，我觉得我为了孩子改变了很多，变得更包容了
其他：
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10.
【夫妻协作】养育孩子的这六年，您和您的伴侣是如何分工协作的？这段经历是让你们的夫妻关系更紧密了，还是带来了更多的摩擦？
A更紧密了，我们是“育儿合伙人”，互相补台
B摩擦变多，但在磨合中找到了新的平衡点
C基本上是单打独斗（一方主力，一方辅助较少）
D学会了求助和放手，不再大包大揽
其他：
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11.
【补偿心理】有时候我们给孩子报班、提要求，或多或少会带点自己童年的“补偿心理”（比如：我小时候没条件学钢琴，所以希望孩子学）。您是否曾在孩子身上投射过自己未完成的愿望？现在如何看待这一点？
A坦诚，确实有过，甚至因此和孩子发生过矛盾
B曾经有，但现在想通了，孩子是独立的个体
C基本没有，我比较尊重孩子的天性
D还在纠结中，不知道如何区分“为他好”和“满足自己”
其他：
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12.
【自我关怀】在这忙碌的六年里，您给自己留了多少时间？如果满分是10分，您对自己“爱自己”的程度打几分？
A 10-8分（即使再忙，也坚持有自己的爱好和生活）
B 7-5分（偶尔能抽空照顾自己，但大部分时间围着孩子转）
C 4分以下（几乎完全牺牲了自我，以孩子为中心）
D正在努力找回自我中
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13.
作为家长，回顾这六年，您觉得自己在哪方面做得最值得骄傲？
A坚持陪伴阅读，培养了孩子良好的阅读习惯
B无论多忙，都尽量参加了孩子的每一次活动
C情绪稳定，为孩子营造了温馨和睦的家庭氛围
D懂得放手，锻炼了孩子的独立能力
E以身作则，成为了孩子的榜样
其他：
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14.
 您觉得孩子从您身上继承或学到了什么最宝贵的品质/习惯？
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15.
【孩子教我的事】都说孩子是父母的老师。在这六年里，有没有哪个瞬间，您觉得孩子给您上了一课？（例如：孩子的宽容让你学会不计较，孩子的坚持让你学会不放弃）
第三部分：关于未来——小升初的展望
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16.
【期望值调整】六年前，您对孩子未来的设想可能天马行空；现在，您对他/她最朴素、最核心的期望是什么？
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17.
面对即将到来的初中生活，您目前最大的担忧是什么？（可多选）【多选题】
A孩子能否适应陡然增加的科目和学业难度
B青春期心理变化带来的情绪波动
C能否结交到新朋友，融入新集体
D走读/住校的适应问题
E作为家长，我们该如何调整教育方式
其他：
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18.
【亲子界限】随着孩子进入青春期，您是否开始有意识地调整与孩子的相处模式？（如：从“管教”到“商量”）您觉得这种界限感的把握难吗？
A已经在尝试调整，有一定难度
B还没想好怎么调整，有些迷茫
C觉得顺其自然就好
其他：
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19.
 对于未来这一年（六年级），您最希望孩子在哪些方面得到老师的帮助或重点关注？（可多选）【多选题】
A学习习惯的衔接与强化
B心理素质的疏导与建设
C时间管理能力的培养
D人际交往与团队协作引导
E应试技巧与知识查漏补缺
其他：
第四部分：关于家长会——您的期待与声音
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20.
【您的期待】对于即将召开的这次六年级家长会，您最想听到哪些方面的内容？（可多选）【多选题】
A班级整体情况和孩子在校的真实状态
B本学期教学计划
C青春期孩子的心理特点与沟通技巧
D作为家长，我们该如何做好小升初的心理准备
E优秀家长的经验分享（听听别人是怎么做的）
F孩子想对家长说的心里话（来自孩子的视角）
其他：
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21.
 【您想说的话】如果您有机会在家长会上发言（或匿名分享），有什么话想对全班家长说？或者有什么困惑想和大家一起探讨？
第五部分：想说的话——定格此刻的温情
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22.
请您想象一下：当您的孩子十年后，回忆起自己的小学时光，您最希望他/她能记得的是什么？
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23.
 如果让您用一个词或一句话总结这六年的“为人父母”之旅，您会选择什么？（例如：痛并快乐着、一场得体的退出、重新过一次童年、最大的修行……）
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24.
 最后，您有什么悄悄话想对孩子说吗？或者有什么话想对即将共同陪伴孩子走过最后一年的班主任老师说？
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