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长春大学学生智能设备了解程度调查问卷
录音中...
您好！我们正在进行一项关于长春大学学生对智能设备（如大语言模型、机械臂等）了解程度的调查。本问卷旨在收集不同学院与专业学生对智能设备的了解情况、使用体验及相关看法。问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于统计分析，请您根据实际情况如实作答。感谢您的支持与参与！
*
1.
您所在的学院
计算机科学技术学院
机械与车辆工程学院
电子信息工程学院
管理学院
经济学院
人文学院
外国语学院
理学院
美术学院
音乐学院
其他学院
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2.
您的专业名称
*
3.
您的年级
请选择
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
*
4.
您了解以下哪些智能设备类型
【多选题】
大语言模型（如ChatGPT、文心一言等）
机械臂
智能机器人（服务型/工业型）
智能家居设备（如智能音箱、扫地机器人等）
智能穿戴设备（如智能手表、手环等）
自动驾驶技术
AI图像生成工具（如Midjourney、Stable Diffusion等）
工业物联网设备
智能传感器
其他智能设备
*
5.
您对以下智能设备的了解程度
非常不了解
不太了解
一般
比较了解
非常了解
大语言模型（如ChatGPT、文心一言等）
大语言模型（如ChatGPT、文心一言等）
机械臂
机械臂
智能机器人
智能机器人
智能家居设备
智能家居设备
智能穿戴设备
智能穿戴设备
自动驾驶技术
自动驾驶技术
AI图像生成工具
AI图像生成工具
*
6.
您主要通过哪些渠道了解智能设备相关信息
【多选题】
学校课程学习
专业书籍/期刊
网络新闻/资讯平台
社交媒体（如微博、抖音、B站等）
学术会议/讲座
老师/同学介绍
行业报告
其他渠道
*
7.
您在学习或生活中使用过以下哪些智能设备
从未使用过
偶尔使用
经常使用
频繁使用
大语言模型（如ChatGPT、文心一言等）
大语言模型（如ChatGPT、文心一言等）
机械臂
机械臂
智能机器人
智能机器人
智能家居设备
智能家居设备
智能穿戴设备
智能穿戴设备
AI图像生成工具
AI图像生成工具
*
8.
您使用智能设备的主要目的
学习辅助（如资料查询、论文写作等）
科研项目
日常生活便利
娱乐消遣
专业技能提升
其他目的
*
9.
您认为智能设备对您的学习/生活帮助程度如何
毫无帮助
帮助极大
1
2
3
4
5
*
10.
您认为智能设备目前存在哪些主要痛点
【多选题】
操作复杂，不易上手
功能不够完善，无法满足需求
数据安全与隐私问题
价格昂贵，难以负担
技术更新迭代快，学习成本高
缺乏相关配套服务或支持
伦理道德问题
其他痛点
*
11.
您对长春大学在智能设备相关教育或资源支持方面有何建议
*
12.
您认为未来智能设备在您所学专业领域会有怎样的应用前景
*
13.
关于智能设备，您还有其他任何看法或想分享的内容吗
*
14.
你希望在哪一方面有专业的智能设备或者智能体
评价对象得分
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