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师生关系量表1
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8.
我和这个孩子之间的关系是充满感情,让人温暖的。
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9.
这个孩子和我好似总是彼此敌对。
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10.
如果感到伤心,这个孩子会找我寻求安慰。
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11.
如果我抚摸或者肢体接触这个孩子,他会感到不舒服。
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12.
这个孩子看重他/她和我的关系。
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13.
我批评教育他/她时,这个孩子会感觉受伤害或者尴尬。
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14.
我表扬这个孩子时,他/她会面露自豪感。
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15.
这个孩子和我分开时,反应很强烈。
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16.
这个孩子会主动地和我分享他/她自己的事情。
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17.
这个孩子完全信赖我。
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18.
这个孩子很容易对我生气。
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19.
这个孩子会主动做些事情让我高兴。
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20.
这个孩子觉得我对他/她不公平。
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21.
这个孩子需要帮助时他/她会向我寻求帮助。
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22.
理解这个孩子的感受很容易。
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23.
这个孩子把我看作批评和惩罚的来源。
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24.
当我和其他孩子呆在一起时,这个孩子会表现出受伤害或妒忌。
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25.
我对这个孩子纪律训诫后,他/她会在一段时间里生气或抵触。
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26.
这个孩子行为不端时,我看他/她一眼或变换一下语调,他/她就会马上调整。
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27.
对付这个孩子花了我很多气力。
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28.
我已经注意到这个孩子会模仿我的行为或做事的方式。
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29.
这个孩子的情绪糟糕时,我知道我们将陷入一段时间艰难的日子。
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30.
这个孩子对我的情绪难以预料,或者会突然变化。
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31.
尽管我尽了最大努力,我对如何和这个孩子相处还是感到不舒服。
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32.
这个孩子想跟我要东西时会哭闹。
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33.
这个孩子和我在一起时会偷偷摸摸的,或者爱指使人。
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34.
这个孩子会很开放地和我分享他/她的感受和经验。
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35.
我和这个孩子的互动让我感觉有效和自信。
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