上杭县立新幼儿园中二班班本课程‘磨儿圆 豆腐香’问卷调查

尊敬的家长：

      您好！本次我们以客家童谣“磨儿圆 豆腐香”为主题的班本课程，深入挖掘客家童谣的教育价值。为了解孩子对客家磨豆腐文化的认知情况，我们特开展本次问卷调查。您的回答将为课程设计与实施提供重要参考，感谢您的积极参与！
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1.

您的孩子对本次‘磨儿圆 豆腐香’班本课程了解情况如何？

完全不了解
了解一些
基本了解
完全了解
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2.

您的孩子对‘磨儿圆 豆腐香’课程的兴趣程度是？

非常感兴趣，主动参与所有活动
较感兴趣，能认真完成任务
兴趣一般，需老师引导
兴趣较低，参与度不高
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3.
孩子回家后是否主动念诵客家童谣‘磨豆腐’分享课程内容？
是，经常兴奋地讲述课程趣事
是，偶尔提及某个活动
否，很少主动说
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4.
您的孩子对传统食物（如豆腐、米糕等）的制作过程是否感兴趣？
很感兴趣
一般
不感兴趣
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5.
您对课程中教师融入‘客家童谣’文化的方式满意度如何？
非常满意，生动有趣且易于孩子的理解
较满意，能结合活动传递客家文化理念
一般，需加强引导方法
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6.
您认为孩子以客家童谣的形式了解传统文化是否有意义？
非常有意义
有一定的意义
意义不大
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7.

您是否愿意在家与孩子一起聆听或学唱客家童谣？

【多选题】
愿意
偶尔尝试
不太方便
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8.
您认为亲子参与“磨儿圆 豆腐香”主题课程的形式，哪些更适合您和孩子？
【多选题】
亲子磨豆浆体验
亲子童谣传唱比赛
亲子客家豆腐美食制作
亲子探访豆腐坊
其他
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9.
您希望孩子在本次课程‘磨儿圆 豆腐香’中主要获得哪些经验？
学唱客家童谣
了解豆腐的制作过程
体验手工或劳动活动（如模拟磨豆）
增强对客家文化的兴趣
其他
10.
您对本次“客家童谣《磨豆腐》”课程还有哪些建议或期待？
   感谢您的耐心填写！您的反馈对我们至关重要，期待与您继续携手助力孩子成长！
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