关于幼儿园“公园城市理念”融入游戏场建构的教师调查问卷

第一部分:基本信息（请在符合您情况的选项上打√）

1.您的教龄:

不到1年

1-2年

2-3年

3年以上

2.您目前所在的班级:

小班

中班

大班

第二部分:对“公园城市”理念的理解（请根据您的了解选择最符合的选项）

3.您是否听说过“公园城市”这一理念?

是

否

4.在您看来，“公园城市”理念最核心的价值包括哪些?（可多选）【多选题】

5.您认为“公园城市”理念可以如何融入游戏场的建构?（可多选）【多选题】

增加自然元素（绿植、沙、水、泥土、石头等）

营造更开放、互动的空间布局

引入更多低成本、可移动、可组合的自然材料

设计能模拟自然生态或社区生活的游戏场景

增强游戏场与社区公园等资源的连接性

鼓励儿童参与游戏场的设计、维护与改造

其他（请注明）

没考虑过/不清楚

6.您认为将“公园城市”理念融入幼儿园游戏场建构，对幼儿发展的价值在于?（可多选）【多选题】

为儿童提供更丰富的自然体验

促进儿童全面发展

激发儿童的探索欲、创造力和问题解决能力

促进儿童的社会交往与合作能力

让幼儿在游戏场的活动中获得生活经验

其他（请注明）

第三部分:幼儿园游戏场现状评估（请根据您所在园区的实际情况选择）

8.您所在幼儿园户外游戏场中，以下元素的丰富程度如何?

	非常缺乏	缺乏	一般	丰富	非常丰富
自然元素（植物、泥土、沙、水、石头等）
自然元素（植物、泥土、沙、水、石头等）
可移动、可组合的游戏材料（积木、木板、轮胎、布料、管子等）
可移动、可组合的游戏材料（积木、木板、轮胎、布料、管子等）
模拟生活、社会场景的游戏场（超市、小厨房、建构区等）
模拟生活、社会场景的游戏场（超市、小厨房、建构区等）

9.幼儿园的游戏场对周边社区资源的利用程度如何？

10.您认为当前游戏场最需要改进或加强的方面是什么?（可多选）【多选题】

增加更多自然元素和接触自然的机会

提供更多开放性、低结构材料

增加空间层次和多样性（如坡地、隧道、角落）

提升环境的挑战性和冒险性

增强与社区资源的连接

改善场地维护和管理

增加遮阳、避雨等设施

提高场地的安全性

其他（请注明）

第四部分:对游戏场（人文、社会、美学的游戏场）价值的看法

11.您认为一个融入公园城市理念，对促进儿童以下方面发展的价值如何?【排序题】

身体健康（大肌肉动作、协调性、耐力）
感官发展（触觉、视觉、听觉、嗅觉）
认知发展（观察、探索、发现、解决问题、科学认知）
创造力与想象力
情绪情感发展（愉悦感、减压、情绪调节）
社会性发展（合作、分享、沟通、解决冲突）
风险认知与管理能力（评估危险、自我保护）
环境意识与生态素养（热爱自然、珍惜资源）

12.您认为融入“公园城市”理念（人文、社会、美学）的游戏场，在促进儿童发展方面:

13.在您看来，在幼儿园建构融入“公园城市”理念的游戏场，可能面临的主要挑战或顾虑有哪些?（可多选）【多选题】

场地空间有限

安全风险管控难度增加

观念和指导能力不足

家长接受度或担忧（如弄脏衣服、安全问题）

课程的难以园本化

其他（请注明）

第五部分:开放性问题（请简要写下您的想法）

14.对于在幼儿园中实践“公园城市”理念，建构人文、社会、美学的游戏场，您最期待的是什么?您有什么具体的建议或想法?

问卷到此结束，再次衷心感谢您的宝贵时间和真诚分享！您的见解对我们的研究非常重要！