大学生第二课堂体验调查

为了解大家对第二课堂（德/智/体/美/劳五大模块课外活动）的真实体验，并设计更贴近同学需求的激励机制，我们诚挚邀请您填写本问卷。除特别标注外，均为单选；所有主观题可自由填写，无字数限制。
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1.
您的性别：
男
女
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2.
年级
本科一年级
本科二年级
本科三年级
本科四年级
硕士
博士
其他
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3.
您平均每学期获得的二课学时
0~20
20~30
30~50
50以上
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4.
您报名参加二课活动的主要动机为【多选题】
积累毕业/评优所需学时
对一些二课活动感兴趣
朋友邀请
体验生活
其他
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5.
您每周会浏览二课平台吗？
经常浏览
偶尔浏览
不浏览
缺学时才浏览
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6.
吸引您去参加二课的主要因素【多选题】
时间上有空
举办地点不远
学时类型合适
活动有意思
不用社交
可以社交
有奖品
其他
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7.
让您不想参加二课的主要因素【多选题】
不知道有这个活动
时间不合适
举办地点远，不方便
对活动内容不感兴趣
没抢到名额
学时充足，不需要额外学时
其他
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8.
您最喜欢参加哪一类活动？【多选题】
创作作品并提交（填问卷/提交美术作品/线上知识问答）
讲座/沙龙
体育运动/竞赛/打卡
志愿活动
线下社交（各类学习小组/桌游/同好交流会）
校外活动（参观企业/郊游）
其他
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9.
您对现在科大的二课系统满意吗？
很不满意
很满意
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10.
你认为现在科大的二课系统哪些方面需要改进？【多选题】
二课小程序/APP优化
二课评分制度改进
二课五学时系统改进
二课内容
其他
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11.
您欢迎以下哪些可能的对二课系统的改进方式？【多选题】
可选学时（一个二课活动提供两到三个可能的学时类型，由学生自由选择）
改进签到/签退系统，如放宽签到，签退的时间限制
增加二课活动宣传渠道
可以获取学时之外的其他奖励
学时分级（同一个二课活动中，根据完成度不同给与额外学时）
其他
12.
您入学以来最喜欢的二课是？(或描述你最想去的二课类型)
选填
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