大学生学习体验问卷调查

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以下题目想了解您在大学学习中的投入状态，包括您在课堂学习、课后任务、专业探索等方面的投入与热情。所有选择均无对错好坏，请您仔细阅读每一句话，并根据您近期的真实状态进行作答。

	非常不符合	比较不符合	有点不符合	一般	有点符合	比较符合	非常符合
（1）早上一起床，我就乐意去学习。
（1）早上一起床，我就乐意去学习。
（2）学习时，我感到精力充沛。
（2）学习时，我感到精力充沛。
（3）即使学习不顺利，我也毫不气馁，能够坚持不懈。
（3）即使学习不顺利，我也毫不气馁，能够坚持不懈。
（4）我能持续学习很长时间，中间不需要休息。
（4）我能持续学习很长时间，中间不需要休息。
（5）学习时，即使精神疲劳，我也能很快恢复。
（5）学习时，即使精神疲劳，我也能很快恢复。
（6）学习时，我浑身有力而且干劲十足。
（6）学习时，我浑身有力而且干劲十足。
（7）我发现学习富有挑战性。
（7）我发现学习富有挑战性。
（8）学习激发我的灵感。
（8）学习激发我的灵感。
（9）我对学习充满热情。
（9）我对学习充满热情。
（10）我因为我的学习而自豪。
（10）我因为我的学习而自豪。

	非常不符合	比较不符合	有点不符合	一般	有点符合	比较符合	非常符合
（11）我发现我的学习目的明确，而且很有意义。
（11）我发现我的学习目的明确，而且很有意义。
（12）学习时，我忘了周围的一切。
（12）学习时，我忘了周围的一切。
（13）学习时，我感到时间过得很快。
（13）学习时，我感到时间过得很快。
（14）学习时，我心里只想着学习。
（14）学习时，我心里只想着学习。
（15）我难以放下手中的学习。
（15）我难以放下手中的学习。
（16）我沉浸在学习中。
（16）我沉浸在学习中。
（17）全身心投入学习时，我感到很快乐。
（17）全身心投入学习时，我感到很快乐。

以下题目想了解您在大学的日常学习和生活中感受到来自家人、朋友、老师、同学等的支持程度。所有选择均无对错好坏，请您仔细阅读每一句话，并根据您的真实感受进行作答。

	非常不符合	比较不符合	有点不符合	一般	有点符合	比较符合	非常符合
（1）我遇到问题时有些人（老师、同学）会出现在我的身边。
（1）我遇到问题时有些人（老师、同学）会出现在我的身边。
（2）我能够与有些人（老师、同学）共享快乐与忧伤。
（2）我能够与有些人（老师、同学）共享快乐与忧伤。
（3）我的家庭能够切实、具体地给我帮助。
（3）我的家庭能够切实、具体地给我帮助。
（4）在需要时，我能够从家庭获得感情上的帮助和支持。
（4）在需要时，我能够从家庭获得感情上的帮助和支持。
（5）当我有困难时有些人（老师、同学）是安慰我的真正源泉。
（5）当我有困难时有些人（老师、同学）是安慰我的真正源泉。
（6）我的朋友们能真正帮助我。
（6）我的朋友们能真正帮助我。
（7）在发生困难时我可以依靠我的朋友们。
（7）在发生困难时我可以依靠我的朋友们。
（8）我能与自己家庭谈论我的难题。
（8）我能与自己家庭谈论我的难题。
（9）我的朋友们能与我分享快乐与忧伤。
（9）我的朋友们能与我分享快乐与忧伤。
（10）在我的生活中有些人（老师、同学）关心着我的感情。
（10）在我的生活中有些人（老师、同学）关心着我的感情。
（11）我的家庭能心甘情愿协助我做出各种决定。
（11）我的家庭能心甘情愿协助我做出各种决定。
（12）我能与朋友们讨论自己的难题。
（12）我能与朋友们讨论自己的难题。

以下题目想了解您在大学学习生活中体验与感受。所有选择均无对错好坏，请您仔细阅读每一句话，并根据您的真实感受进行作答。

	非常不符合	比较不符合	有点不符合	一般	有点符合	比较符合	非常符合
（1）在我的大学学习生活中，我的选择基于我真实的兴趣和价值观。
（1）在我的大学学习生活中，我的选择基于我真实的兴趣和价值观。
（2）在我的大学学习生活中，我自由地用自己的方式做事。
（2）在我的大学学习生活中，我自由地用自己的方式做事。
（3）在我的大学学习生活中，我的选择表达了我“真正的自我”。
（3）在我的大学学习生活中，我的选择表达了我“真正的自我”。
（4）在我的大学学习生活中，我曾经成功地完成困难的任务和计划。
（4）在我的大学学习生活中，我曾经成功地完成困难的任务和计划。
（5）在我的大学学习生活中，我曾经接受并赢得困难的挑战。
（5）在我的大学学习生活中，我曾经接受并赢得困难的挑战。
（6）在我的大学学习生活中，我有能力完成自己所做的事。
（6）在我的大学学习生活中，我有能力完成自己所做的事。
（7）在我的大学学习生活中，我感到与关心我的人，以及我关心的人互相联系着。
（7）在我的大学学习生活中，我感到与关心我的人，以及我关心的人互相联系着。
（8）在我的大学学习生活中，我感到亲密地联系着对于我重要的他人。
（8）在我的大学学习生活中，我感到亲密地联系着对于我重要的他人。
（9）在我的大学学习生活中，我对于身边的人们有强烈的亲密感。
（9）在我的大学学习生活中，我对于身边的人们有强烈的亲密感。

以下题目想了解您使用生成式人工智能工具（如ChatGPT、DeepSeek、文心一言、Kimi、豆包等）的实际情况。所有选择均无对错好坏，请您仔细阅读每一句话，并根据您的实际使用情况进行作答。

	非常不符合	比较不符合	一般	比较符合	非常符合
（1）没有AI的帮助，我感到不安或不踏实。
（1）没有AI的帮助，我感到不安或不踏实。
（2）使用AI帮我学习让我感到平静和放松。
（2）使用AI帮我学习让我感到平静和放松。
（3）如果不能用AI学习，我会感到焦虑和沮丧。
（3）如果不能用AI学习，我会感到焦虑和沮丧。
（4）每当遇到困难问题时，我的第一反应是希望AI能帮我，否则我会感到紧张。
（4）每当遇到困难问题时，我的第一反应是希望AI能帮我，否则我会感到紧张。
（5）通过聊天提示与AI互动是一种愉快的体验，让我感到被支持。
（5）通过聊天提示与AI互动是一种愉快的体验，让我感到被支持。
（6）我几乎把所有学习任务都交给了AI，因为它比我完成得更快更好。
（6）我几乎把所有学习任务都交给了AI，因为它比我完成得更快更好。
（7）我依赖AI的功能，包括提供答案和写作建议，来提升学习效率。
（7）我依赖AI的功能，包括提供答案和写作建议，来提升学习效率。
（8）没有AI的帮助，我已经无法处理复杂的学习任务。
（8）没有AI的帮助，我已经无法处理复杂的学习任务。
（9）我更愿意把信息收集和内容整理的工作交给 AI，而不是完全自己做。
（9）我更愿意把信息收集和内容整理的工作交给 AI，而不是完全自己做。
（10）在我的学习中，我过于依赖AI现成的答案或解决方案。
（10）在我的学习中，我过于依赖AI现成的答案或解决方案。

	非常不符合	比较不符合	一般	比较符合	非常符合
（11）没有 AI 的支持，我在学习中会感到力不从心。
（11）没有 AI 的支持，我在学习中会感到力不从心。
（12）我经常不经自己思考就直接向AI寻求答案。
（12）我经常不经自己思考就直接向AI寻求答案。
（13）使用AI后，我独立分析和解决问题的能力下降了。
（13）使用AI后，我独立分析和解决问题的能力下降了。
（14）面对学术挑战时，我会依赖AI，而不是尝试自己思考解决。
（14）面对学术挑战时，我会依赖AI，而不是尝试自己思考解决。
（15）长期使用AI后，我越来越不愿独立思考，更倾向于让AI代劳。
（15）长期使用AI后，我越来越不愿独立思考，更倾向于让AI代劳。
（16）我习惯让AI替我做判断和决策，而不是完全信任自己的判断。
（16）我习惯让AI替我做判断和决策，而不是完全信任自己的判断。
（17）我曾尝试减少使用AI，但从未持续太久。
（17）我曾尝试减少使用AI，但从未持续太久。
（18）一旦我开始使用AI，即使花了很多时间，也常常难以停止。
（18）一旦我开始使用AI，即使花了很多时间，也常常难以停止。
（19）我知道不应该过度依赖AI，但我无法控制自己。
（19）我知道不应该过度依赖AI，但我无法控制自己。
（20）我几乎无法控制使用AI的频率和持续时间。
（20）我几乎无法控制使用AI的频率和持续时间。
（21）虽然我能够不依赖AI完成任务，但我仍然无法抗拒使用它。
（21）虽然我能够不依赖AI完成任务，但我仍然无法抗拒使用它。
（22）如果一段时间不使用AI，我会感到强烈的使用冲动，有时甚至会感到烦躁。
（22）如果一段时间不使用AI，我会感到强烈的使用冲动，有时甚至会感到烦躁。

您平均每周使用生成式人工智能工具（如ChatGPT、DeepSeek、豆包、文心一言等）的频次约为

10.

您在使用生成式人工智能工具时，主要用于哪些方面【多选题】