亲爱的同学，您好：
这是一份关于大学小组作业中「搭便车」现象的学术研究问卷。本研究定义的「搭便车」，指小组成员未按分工完成应尽工作（如缺席讨论、敷衍任务、迟交且需他人修正等），却共同享有小组成果与评分的行为。
本问卷采用匿名形式收集信息，所有数据仅用于学术研究的整体统计分析，绝不泄露个人隐私或用于其他用途，请您放心如实填答。您的真实反馈对研究结论至关重要，感谢您的支持与配合！
敬祝
学业进步
第一部分：基本资料（请根据个人实际情况勾选或填写）
截至目前，您参与过有小组作业的课程数量（含本学期）：
您参与的小组作业主要形式：
您的小组一般是如何形成的
第五部分：个人参与度调查（本部分无对错之分，诚实回答对研究至关重要）
您在小组作业中的通常参与状态：
若您曾参与度较低或偶尔“搭便车”，主要原因是：
能力与环境因素
动机与时间因素
当您感觉自己贡献较少时，希望他人如何做？
问卷到此结束，再次衷心感谢您的宝贵时间与真诚分享！
评价对象得分
