中小学素质教育调查

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1.
您的身份是？
A. 小学生
B. 初中生
C. 高中生
D. 教师/教育工作者
E. 家长
F. 其他社会人士
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2.
您所在的地区属于？
A. 一线城市
B. 二线城市
C. 三线及以下城市
D. 乡镇/农村地区
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3.
（学生填写）你目前就读的年级是？
A. 小学1-3年级
B. 小学4-6年级
C. 初中一年级
D. 初中二年级
E. 初中三年级
F. 高中一年级
G. 高中二年级
H. 高中三年级
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4.
学校目前开设了以下哪些非学科类课程？（可多选）【多选题】
A. 音乐
B. 美术
C. 体育
D. 信息技术/计算机
E. 心理健康教育
F. 劳动教育
G. 书法
H. 科学/科技活动
I. 职业生涯规划
J. 社团活动类课程
K. 以上均未开设
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5.
学校的音乐、体育、美术课程每周各有几节？
A. 0节
B. 1节
C. 2节
D. 3节及以上
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6.
这些课程能否按照课程表正常实施？
A. 完全能按照课表上课
B. 大部分时间能
C. 经常被主科占用
D. 基本无法保证
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7.
学校是否开展过以下类型的素质教育活动？（可多选）【多选题】
A. 研学旅行/社会实践
B. 科技竞赛/科技创新活动
C. 艺术展演/文艺活动
D. 体育运动会/体育竞赛
E. 志愿服务/公益活动
F. 劳动实践活动
G. 心理健康主题活动
H. 从未开展过
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8.
在课堂教学中，老师通常采用什么方式？
A. 以老师讲授为主
B. 以老师讲为主，偶尔让学生思考讨论
C. 能运用多种教学方式（如自主探究、小组合作、项目学习等）
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9.
老师是否教你们如何将所学知识用于解决实际问题？
A. 大多数老师会教
B. 部分老师会教
C. 个别老师会教
D. 基本不教
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10.
课堂上，老师和同学是否对你的表现进行及时评价？
A. 有，及时且全面
B. 有，但只针对某一问题
C. 基本没有
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11.
学校是否提供跨学科的项目式学习（PBL）或综合实践活动？
A. 经常有
B. 偶尔有
C. 没有
D. 不清楚
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12.
你/你的孩子是否获得过类似"XX之星"的荣誉称号？（可多选）【多选题】
A. 学习之星
B. 体育之星
C. 艺术之星
D. 科技之星
E. 劳动之星
F. 阅读之星
G. 文明之星
H.其他
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13.
学校在音体美、心理健康、科技等课程上的师资力量如何？
A. 非常充足
B. 比较充足
C. 一般
D. 比较缺乏
E. 严重不足
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14.
学校是否配有以下功能场所？（可多选）【多选题】
A. 音乐教室
B. 美术教室
C. 计算机教室
D. 科学实验室
E. 图书馆/阅览室
F. 操场/体育馆
G. 心理咨询室
H. 劳动实践基地
I. 以上均没有或数量不足
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15.
学校的图书馆/阅览室课余时间是否对学生开放？
A. 全天开放
B. 部分时段开放
C. 很少开放
D. 没有图书馆/阅览室
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16.
您认为素质教育应重点培养孩子哪些方面？（可多选）【多选题】
A. 品德与公民素养
B. 学习与创新能力
C. 身心健康
D. 审美与人文素养
E. 劳动与实践能力
F. 社会交往与合作能力
G. 其他
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17.
在家庭中，家长主要从哪些方面对孩子进行素质教育引导？（可多选）【多选题】
A. 督促完成学校任务
B. 培养良好生活习惯
C. 陪伴阅读与讨论
D. 参与文体艺术活动
E. 鼓励社会实践/志愿服务
F. 进行生命与安全教育
G. 较少进行此类引导
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18.
家长通常通过何种渠道了解孩子在校的综合表现（非学业成绩）？
A. 老师主动告知
B. 主动询问老师
C. 观察孩子回家后的状态
D. 学校发布的综合素质报告
E. 很少了解
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19.
家长对素质教育的态度总体上是？
A. 积极支持
B. 被动接受
C. 更关注学业成绩
D. 不关心
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20.
家长是否因升学压力而减少孩子参与素质教育相关活动？
A. 总是如此
B. 经常如此
C. 偶尔如此
D. 从未如此
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21.
总体而言，您对当前学校开展素质教育的成效满意吗？
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 不太满意
E. 非常不满意
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22.
您认为当前素质教育实施面临的最大障碍是？（可多选）【多选题】
A. 应试教育压力过大
B. 教育资源不足
C. 家长观念滞后
D. 教师专业能力不足
E. 政策执行不力
F. 评价体系不科学
G. 其他
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23.
您认为学校在以下哪些方面最需要改进？（可多选）【多选题】
A. 课程设置与内容
B. 教学方法
C. 师资力量
D. 硬件设施与场地
E. 评价方式
F. 家校沟通与合作
G. 其他
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24.
您认为哪种评价方式更能科学衡量学生的综合素质？（可多选）【多选题】
A. 考试分数
B. 过程性成长档案
C. 实践作品或成果展示
D. 教师观察与评语
E. 同伴互评与自评
F. 技能等级认证
G. 以上多种方式结合
问卷到此结束，再次感谢您的参与！
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