为深入落实 “立德树人” 根本任务，践行 “五育并举、融合育人” 的教育理念，帮助每一位学生实现德、智、体、美、劳全面且有个性的成长，我校精心构建了 “五育融合” 智慧评价体系。本次问卷调查旨在收集大家对该体系的真实反馈，您的意见将直接帮助我们优化体系，让它更符合学生成长需求、更适配教育教学实际。
感谢您抽出宝贵时间参与调查，助力我校 “五育融合” 智慧评价体系不断完善，共同为学生的全面成长保驾护航！
三、评价实施过程调查
（一）评价主体参与度
1.您认为“自评、互评、家长评价、师评”的四方评价模式是否必要？
2.实际参与评价时，您是否能依据评价细则给出客观公正的打分？
（二）评价周期与时效
1.您认为“开学/上学期 - 期末/下学期”的评价周期设置是否合理？
2.评价结果（总评分值）是否能及时反馈给您（学生/家长/教师）？
四、评价结果运用调查
1.您认为评价结果（总评分值+评语）是否能真实反映学生的“五育”发展水平？
2.作为（请结合身份选择：学生/家长/教师），您是否会根据评价结果调整学生的学习或成长计划？
3.学校对评价结果的运用（如评优评先、成长档案记录等），您认为是否充分？
五、智慧化优化需求调查
1.若将评价体系转为线上智慧平台实施，您最期待的功能是？（可多选）
2.对于智慧评价平台的操作难度，您能接受的程度是？
3.您认为智慧评价体系应重点解决当前纸质评价中的哪些问题？（可多选）
六、开放性建议
1.您认为当前“五育融合”评价体系中最需要改进的内容是？（可从指标、细则、分值、流程等方面说明）
2.对于构建“五育融合智慧评价体系”，您还有哪些具体的建议或期望？
评价对象得分
