大学生学术不端认知现状及防范意识调查问卷

*
1.
您的性别：
A. 男
B. 女
*
2.
您所在的年级：
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四及以上
*
3.
 您的专业类别：
A. 理工类
B. 文史类
C. 经管类
D. 艺术类
E. 其他：
*
4.
 您对“学术不端”相关行为的了解程度如何？
A. 完全不了解
B. 听说过，但不清楚具体内容
C. 了解部分常见行为
D. 非常了解，能清晰区分各类学术不端行为
*
5.
 您认为以下哪些行为属于学术不端？（可多选）【多选题】
A. 直接抄袭他人论文、作业内容
B. 引用文献时不标注出处
C. 伪造、篡改实验数据或调研结果
D. 请他人代写论文/作业，或帮他人代写
E. 一稿多投、重复发表自己的研究成果
F. 课程作业中直接使用网络模板，未做修改与原创
G. 以上都不属于
*
6.
您对论文写作中“引用规范”的掌握情况如何？
A. 完全不了解，不知道如何规范引用
B. 了解一点，但不确定正确格式
C. 基本掌握常见引用格式（如脚注、尾注、参考文献列表）
D. 非常熟悉，能熟练规范引用各类文献
*
7.
您是否在课程作业/论文中出现过以下不规范引用行为？（可多选）【多选题】
A. 直接复制他人内容，未标注引用
B. 引用文献时标注格式错误/不完整
C. 引用了未阅读的文献凑数
D. 未注明来源就使用网络图片、数据
E. 从未出现过以上行为
*
8.
您认为学术不端行为会带来哪些后果？（可多选）【多选题】
A. 课程作业/论文成绩作废、挂科
B. 影响个人学业档案，无法正常毕业
C. 受到学校处分，影响评优评先、奖学金评定
D. 影响未来升学、求职的信用评价
E. 没有严重后果，不会有实际影响
*
9.
 您身边是否见过同学/学长学姐出现学术不端行为？
A. 从未见过
B. 偶尔听说过
C. 经常见到/听说
D. 不清楚
四、防范建议与补充
*
10.
您认为学校可以通过哪些方式帮助大家防范学术不端？（可多选）【多选题】
A. 开展学术规范、论文写作的专题讲座/课程
B. 提供论文引用规范、查重系统的使用指导
C. 加强对课程作业、论文的查重与审核
D. 明确学术不端的处罚标准并公开案例
E. 其他：
*
11.
 您在论文写作、课程作业中，遇到引用规范或学术诚信相关问题时，会如何解决？
A. 自己在网上查找教程/规范
B. 请教老师、学长学姐
C. 参考同学的作业/论文格式
D. 直接忽略，按自己的方式处理
*
12.
关于防范学术不端，您还有其他建议或想法吗？（选答，无则填“无”）
问卷星提供技术支持
举报