亲爱的同学：
你好！本次调查是希望了解高中生“文学阅读与写作”任务群学习情况以及在此任务群中情境学习的运用情况，为教师更好地进行语文教学提供参考。请你仔细阅读题目后，按照你的真实情况作答。此次调查采用匿名方式，对调查内容严格保密，调查结果仅供研究使用。题目选择没有对错优劣之分，请放心填写。感谢你的支持与帮助。
祝你：
在阅读文学作品时，你可以理解文本的意思。
在阅读文学作品时，你可以理解作者所表达的人生哲理。
在阅读文学作品时，你可以辨认作者在行文中使用的艺术手法并理解其意图。
在阅读文学作品时，你可以理解文本的写作思路或篇章结构，并理解作者如此安排的用意。
在阅读文学作品时，你能够对所读文本进行评价，产生自己的判断并对其发表自己的想法和见解。
在阅读文学作品时，你遇到过哪些困难（选填）
在学习文学作品时，你的教师经常创设情境。
在学习文学作品时，教师创设情境使你对学习内容更感兴趣了。
在学习文学作品时，教师创设情境对你理解文本含义没有帮助。
在学习文学作品时，教师创设情境能够帮助你厘清文章的写作思路和结构安排。
在学习文学作品时，教师创设情境能够帮助你更好地表达自己的阅读感受和见解。
在学习文学作品时，教师创设情境能够帮助你将所学更好地运用到生活当中。
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