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国家安全意识与教育现状调查问卷
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该问卷采用完全匿名形式,所有信息均用于完成项目化调查作业报告撰写,感谢配合,请放心填写~
*
1.
您目前所在的年级是?【单选】
大一
大二
大三
大四
高一
高二
高三
高四
*
2.
您的年龄段:
18岁以下
18~25
*
3.
您对“总体国家安全观”的了解程度如何?
非常了解,能够较系统地说明相关内容
比较了解,知道主要含义
听说过,但了解不多
基本不了解
完全没有听说过
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4.
您认为以下哪些内容属于国家安全范畴?
【多选题】
政治安全
经济安全
网络安全
科技安全
文化安全
生态安全
数据安全
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5.
您认为国家安全与您的日常生活的关系有多密切?
非常密切
比较密切
一般
关系不大
完全没有关系
*
6.
如果您在网络上看到来源不明、涉及国家重大政策或社会热点的信息,您通常会怎么做?
先通过官方或权威渠道核实,再决定是否转发
看起来比较可信就会转发
根据评论区意见判断真假
不核实,也不转发
没有特别注意过信息来源
*
7.
如果陌生人以“兼职调研”“高额报酬”等名义,请您提供学校实验室、科研项目、重要设施等相关照片或信息,您会怎么处理?
意识到可能存在安全风险,拒绝并视情况向学校或有关部门反映
只要不涉及个人隐私,就可以提供
如果报酬较高,可以考虑提供
先询问对方用途,再决定
不确定应该怎么处理
*
8.
在日常学习和生活中,您对以下哪些安全问题比较关注?
【请选择1
-
3项】
个人信息泄露
网络账号和密码安全
网络诈骗
数据和文件安全
网络谣言和虚假信息
涉密或敏感信息传播
人工智能工具使用中的信息安全
*
9.
您主要通过哪些渠道了解国家安全相关知识?
【
最多
选择3项】
学校课程
学校讲座、主题班会或宣传活动
新闻媒体及官方平台
短视频、社交媒体
网络文章或公众号
家人、朋友交流
自主查阅相关资料
*
10.
您认为目前学校开展的国家安全教育效果如何?
非常好,能够明显提高安全意识和防范能力
比较好,能够学到一些实用知识
一般,了解了一些内容但印象不深
效果较弱,形式较为单一
几乎没有接触过相关教育
*
11.
您最希望学校通过哪些方式开展国家安全教育?
【
最多
选择3项】
真实案例分析
情景模拟或互动体验
专家讲座
国家安全主题课程
短视频、微课等线上内容
知识竞赛或答题活动
社会实践、参观学习
主题班会或社团活动
*
12.
请您对以下关于国家安全的表述判断是否符合您的认知:
完全错误
不太正确
不确定
比较正确
完全正确
国家安全仅包括政治安全、军事安全,与其他领域无关
国家安全仅包括政治安全、军事安全,与其他领域无关
维护国家安全是每个公民的法定义务
维护国家安全是每个公民的法定义务
网络泄露个人信息不会危害国家安全
网络泄露个人信息不会危害国家安全
发现危害国家安全的行为应当及时向公安机关报告
发现危害国家安全的行为应当及时向公安机关报告
学生也需要主动提升国家安全意识
学生也需要主动提升国家安全意识
*
13.
您认为当前学生国家安全意识存在的主要问题有哪些
【
最少
选择1项】
国家安全观念淡薄
分不清保密信息和公开信息
对国家安全范畴认知模糊
认为国家安全和自身无关,漠不关心
容易被错误信息误导
不清楚危害国家安全的行为有哪些
*
14.
您认为哪些因素更容易影响国家安全意识
【
最少
选择1项】
网络上的不良信息引导
学校安全教育的频率和效果
家庭的相关教育引导
自身对时事政治的关注程度
社会舆论氛围
媒体的宣传报道
*
15.
您对“维护国家安全,人人有责”这句话的认同程度是
非常不认同
非常认同
1
2
3
4
5
*
16.
您是否清楚发现危害国家安全行为后的举报渠道
非常清楚,知道具体的举报方式
大概知道,但不清楚具体流程
只知道有举报渠道,但不清楚怎么操作
完全不知道有举报渠道
*
17.
您认为提升学生国家安全意识,还需要从哪些方面入手
【
最少
选择1项】
加大媒体公益宣传力度
增加学校相关课程的教学占比
多组织实地参观、演练类实践活动
利用短视频等新媒体平台做科普宣传
鼓励学生主动参与相关主题活动
完善相关法律法规的普及
*
18.
请您对以下不同渠道对提升您国家安全意识的重要程度打分:
非常不重要
不重要
一般
重要
非常重要
学校课堂教学
学校课堂教学
学校主题活动
学校主题活动
短视频社交平台
短视频社交平台
电视新闻报道
电视新闻报道
家人朋友交流
家人朋友交流
书籍报刊杂志
书籍报刊杂志
*
19.
如果您参与国家安全教育,希望将精力侧重分配到哪些方面,请分配总占比100%:
理论知识学习
案例分析讨论
实地参观演练
模拟场景实践
线上科普互动
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