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2026太阳谷学校国庆假期“家事国事”主题调研
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您好,感恩您的参与,我们会对您的个人信息和数据严格保密,仅用于调研报告的内容。您的身份是:
家长
学生
老师
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1.您孩子的学段是?
小学低年级(1-3年级)
小学高年级(4-6年级)
初高中
大学或大学毕业
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2. 您平时最关注孩子成长中的哪个方面?
【多选题】
学业成绩与升学
身心健康与品德修养
兴趣特长与综合素质
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3. 您如何看待“社会需要的人才”与“孩子个人的幸福成长”之间的关系?
两者高度统一——孩子成为国家需要的人才,个人价值自然实现
总体一致,但存在张力——国家需要与个人兴趣有时需要平衡取舍
没想过这个问题,感觉离自己很远
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4. 您认为AI时代,学校现有的教育模式(以知识传授和考试评价为主)能否应对时代变化?
能应对,基础知识永远重要,不必过度焦虑
基本能应对,但需要增加AI素养、思辨能力等新内容
存在较大不足,现有模式侧重记忆与刷题,难以培养AI无法替代的能力
完全不能应对,教育模式需要根本性变革
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5. 您认为AI时代,孩子最需要具备的核心能力是什么?
【多选题】
深度思考与批判性思维
创造力与想象力
情绪管理与心理韧性
人际协作与共情能力
信息辨别与AI工具使用能力
扎实的学科知识基础
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6. 在陪伴孩子成长、参与家庭教育的过程中,您是否存在困扰?(可围绕学业、心理、习惯、未来发展等方面展开)
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7. 您如何看待当下的教育内卷现象?你是否发现孩子会出现不开心的状况?您想怎样帮孩子解决孩子的心理问题?
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8.您认为目前家庭教育和学校教育是否有很好的链接?您有关注孩子品格教育的成长吗?
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9.您认为家庭教育中,最核心的问题是什么?(请简要描述)
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1. 在日常教学中,您更注重学生哪方面的培养?
【多选题】
A.学业成绩
B.身心健康
C.学生品德
D.家国素养
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2. 您是否会在课堂中融入孝亲尊师、爱国榜样相关教育?
A.经常开展
B.偶尔开展
C.很少涉及
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3. 面对学生使用AI完成作业的现象,您的态度是?
A.完全禁止使用
B.引导学生先独立思考,再把AI当作参考工具
C.放任学生自由使用
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4. 您认为当前学生普遍的心理压力状况如何?
A.压力较大
B.有一定压力
C.压力较小
原因是什么?
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5. 在教学工作里,您是否会关注学生的情绪心理状态?
A.十分关注,及时疏导
B.有空会留意
C.主要关注学习成绩
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6. 您觉得现有的学校教学模式,是否适配学生的成长需求?
A.很适配
B.基本适配
C.存在不足,有待改进
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7. 您认为家校配合开展五育并举教育的效果怎么样?
A.效果较好
B.一般,家长配合度参差不齐
C.效果较差
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8.您是否关注国家人才需求,并在教育教学中将育人方向对接国家人才需求?
A.持续关注,教学有意识对接国家人才培养方向
B.有所了解,会适当渗透,但受现实条件限制做得有限
C.偶尔听说,教学主要完成课本与升学任务
D.很少关注,没有深入思考二者的联系
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9.您认为学生个人成长和国家人才的需求二者有什么关系?(简答)
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10.结合AI时代的教育现状,您对学生的品德、身心成长有哪些建议?(简答)
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11.AI时代快速发展下,您觉得当下的教育模式如何应对未来时代的变化?(简答)
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12.您为什么当老师?
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1.你认为学校的教学方式于与教学内容符合你的成长规划吗?
A.满意
B.适中
C.不符合
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2.你平时和父母/家人的相处情况如何?
经常引发矛盾B.
和谐相处,但有时会不耐烦C.
时刻心怀敬重,主动体谅父母家人
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3.你对学习的近代史内容还有印象吗?
A.有
B.有点
C.基本没有
D.没有
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4. 提出“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望”的是
A.习近平
B.毛泽东
C.周恩来
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5.提到国家,你会想到什么?
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6.你认为国家和我们个人之间的关系是什么?
A.没什么关系,国家是国家,个人是个人
B.有点关系,国家和个人有一些连接
C.有关系,个人好才能国家好
D.很大关系。我们就是国家未来的支柱,决定国家到底怎样
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7.你未来的理想与志向是什么?
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8.你认为你现在学习的内容可以为国家作出哪些贡献?
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9.面对AI工具,你会?
直接照搬AI答案
把AI当作参考,先自己思考再看AI
完全不使用AI,全部靠自己做
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10.你觉得你有什么压力吗?压力来源于哪里,你一般会找谁去解决?
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11.你有快乐会与谁分享,有所顾忌时向谁倾诉,寻求帮助?
【多选题】
A.父母
B.朋友
C.兄弟姐妹
D.老师同学
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12.你每天会运动吗?平常经常生病吗?
A.会,不经常
B.不会,经常
C.会,经常
D.不会,不经常
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你是大学生吗?
是
不是
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你现在有合适的岗位吗?毕业了想去干什么?
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