初中生数学元认知调查问卷1

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1.
学号（两位数如01，21）
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2.
我知道自己的数学学习能力，相信自己有解决各类数学问题的能力。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不确定
D. 比较符合
E. 非常符合
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3.
我对常见的数学解题方法或理论有比较清晰的认识。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不确定
D. 比较符合
E. 非常符合
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4.
我不能将数学概念或定理与类似的知识相联系（例如，不能将一元一次方程与一元一次不等式相联系）。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不确定
D. 比较符合
E. 非常符合
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5.
对我来说，解决数学问题会使我高兴。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不确定
D. 比较符合
E. 非常符合
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6.
解题后，我会检查我的解题方法是否正确。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不确定
D. 比较符合
E. 非常符合
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7.
完成数学作业后，我会觉得有成就感。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不确定
D. 比较符合
E. 非常符合
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8.
当我解决一个数学问题时，我会想，我是否解决了它的关键问题。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不确定
D. 比较符合
E. 非常符合
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9.
我会采用多种方法解决数学问题。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不确定
D. 比较符合
E. 非常符合
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10.
在解题后，我会认真总结出知识的内在联系，加深对知识的理解。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不确定
D. 比较符合
E. 非常符合
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11.
一种方法不能解决数学问题时，我会及时找其他老师。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不确定
D. 比较符合
E. 非常符合
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12.
我发现自己的学习能力有了很大的提高。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不确定
D. 比较符合
E. 非常符合
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13.
对于不同的数学内容，我会采用不同的学习方法。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不确定
D. 比较符合
E. 非常符合
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14.
解题过程中，我会提醒自己要注意问题的条件或者结论。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不确定
D. 比较符合
E. 非常符合
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15.
当解题遇到困难时，我会尝试重新思考。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不确定
D. 比较符合
E. 非常符合
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16.
我知道自己的数学学习目标或任务。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不确定
D. 比较符合
E. 非常符合
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17.
学习数学时，我会反思有哪些内容还没掌握好。【多选题】
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不确定
D. 比较符合
E. 非常符合
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18.
我知道老师布置的数学作业考察的是什么内容。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不确定
D. 比较符合
E. 非常符合
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19.
我可以判断自己对一些事情的理解程度。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不确定
D. 比较符合
E. 非常符合
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20.
我能够掌握课堂上学习的数学知识（如概念、公式、定理等）。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不确定
D. 比较符合
E. 非常符合
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21.
在学习数学新知识之前，我总是对自己没有信心。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不确定
D. 比较符合
E. 非常符合
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22.
如果对某一个数学概念不理解，我会选择熟悉的一个实际问题进行分析。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不确定
D. 比较符合
E. 非常符合
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23.
数学考试前，我会对老师的复习数学内容（如重点复习易错知识点或掌握不牢固的内容）。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不确定
D. 比较符合
E. 非常符合
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24.
一段时间内数学学习后，我会通过某种方式对自己的学习效果进行评价。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不确定
D. 比较符合
E. 非常符合
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25.
学习数学时，我会反思有哪些内容还没掌握好。【多选题】
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不确定
D. 比较符合
E. 非常符合
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26.
我知道数学学习任务的重要性（如数学学习的重要性）。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不确定
D. 比较符合
E. 非常符合
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27.
我知道数学学习任务的重要性（如数学学习的重要性）。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不确定
D. 比较符合
E. 非常符合
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28.
我知道自己的数学学习目标或任务。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不确定
D. 比较符合
E. 非常符合
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29.
当我完成数学作业后，我会重复一些关键步骤，来确保我已经学会。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不确定
D. 比较符合
E. 非常符合
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30.
我会记住一些数学解题技巧（例如运算时，先算乘方，再算乘除，最后算加减）。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不确定
D. 比较符合
E. 非常符合
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31.
当我记录一些知识时，我可以更好的理解一个问题。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不确定
D. 比较符合
E. 非常符合
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32.
当我解决一个数学问题时，我会想，我是否解决了它的关键问题。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不确定
D. 比较符合
E. 非常符合
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33.
我会尝试去发现数学问题中的核心思想（如整体代入）。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不确定
D. 比较符合
E. 非常符合
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34.
对我来说，解决数学问题会使我高兴。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不确定
D. 比较符合
E. 非常符合
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35.
在学习数学过程中，我多次注意到自己的错误后，这些错误出现的次数就会减少。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不确定
D. 比较符合
E. 非常符合
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36.
我意识到要计划我的数学学习目标。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不确定
D. 比较符合
E. 非常符合
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37.
我从来不会做错数学题。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不确定
D. 比较符合
E. 非常符合
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