农村小学生英语口语交际能力调查问卷

亲爱的同学：

你们好！

      为了解目前每位同学英语口语交际能力的情况，开展此次问卷调查。本问卷将采用匿名调查，答案也没有正确和错误之分，所得的数据只作研究之用，请需仔细阅读问题，选出符合自己实际情况的选项。谢谢同学们的支持和合作！
一、语言表达（共4题）
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1.
我读英语单词、短语和句子时发音清楚，语气自然。
5=完全符合
4=比较符合
3=一般
2=不太符合
1=完全不符合
*
2.
英语课中，我会使用课本上学过的单词、短语和句子进行交流。
5=完全符合
4=比较符合
3=一般
2=不太符合
1=完全不符合
*
3.
和同学说英语时，我能说完整句子，不是只说单个的单词。
5=完全符合
4=比较符合
3=一般
2=不太符合
1=完全不符合
*
4.
我说的句子不会出现语法错误的情况。
5=完全符合
4=比较符合
3=一般
2=不太符合
1=完全不符合
二、倾听与回应（共4题）
*
5.
小组练习英语对话时，我能认真听同学和老师说话，不走神。
5=完全符合
4=比较符合
3=一般
2=不太符合
1=完全不符合
*
6.
别人用简单英语向我提问，我能听懂意思。
5=完全符合
4=比较符合
3=一般
2=不太符合
1=完全不符合
*
7.
听懂问题后，我能用简短的句子做出对应的回答。
5=完全符合
4=比较符合
3=一般
2=不太符合
1=完全不符合
*
8.
和同学对话时，我回答的内容和当下场景匹配。
5=完全符合
4=比较符合
3=一般
2=不太符合
1=完全不符合
三、互动合作（共4题）
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9.
课堂上进行角色扮演、小组对话练习时，我愿意主动开口。
5=完全符合
4=比较符合
3=一般
2=不太符合
1=完全不符合
*
10.
和同桌一起练习对话，我会配合同伴，一起完成口语任务。
5=完全符合
4=比较符合
3=一般
2=不太符合
1=完全不符合
*
11.
老师安排发言任务时，我会积极参与，不会刻意躲开、沉默不说话。
5=完全符合
4=比较符合
3=一般
2=不太符合
1=完全不符合
*
12.
同桌不敢说英语时，我会陪着他（她）一起练习。
5=完全符合
4=比较符合
3=一般
2=不太符合
1=完全不符合
四、交际策略（共3题）
*
13.
忘记英语单词时，我会用手势、动作等方式来帮忙表达想法。
5=完全符合
4=比较符合
3=一般
2=不太符合
1=完全不符合
*
14.
不会说长句子，我会换简单的单词、短语继续交流，不会沉默。
5=完全符合
4=比较符合
3=一般
2=不太符合
1=完全不符合
*
15.
对话过程中，当我不知道怎么回复时，我会换简单的短句、或自己感兴趣的话题继续聊天。
5=完全符合
4=比较符合
3=一般
2=不太符合
1=完全不符合
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