关于本科生学术导师制的调查问卷

你好!我是华东师范大学教育管理学系2019级的本科生,正在进行一项关于教育学部本科生学术导师制实施情况的研究。烦请华东师范大学教育学部中接受本科生学术导师制(学术导师是指引导学生自主合理地选择专业,指导学生选课,关心学生发展,为学生提供学术支持的导师,不是毕业论文导师)的本科生(20级到23级)根据自身真实经历和需求如实回答问卷题目,我承诺问卷信息仅用于研究,将严格保密所有个人信息。
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1.
你的性别
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2.
你的年级
大一
大二
大三
大四
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3.
你的专业(完整专业名称)
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4.
你与导师交流的频率与时长如何(频率一周一次为一般,总时长每周一小时为一般)
频率过低,时长不足
频率过低,时长一般
频率过低,时长充足
频率一般,时长不足
频率一般,时长一般
频率一般,时长充足
频率较高,时长不足
频率较高,时长一般
频率较高,时长充足
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5.
你与导师的交流方式【多选题】
电话
网络
见面
其他
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6.
导师约见学生的方式
定期集体约见
不定期集体约见
定期个人约见
不定期个人约见
等待学生主动询问
其他
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7.
导师指导的主要展开方式
导师单方面侃侃而谈,学生负责聆听和记录
学生提问,导师回答
导师和学生对明确的主题进行讨论和学习
随意聊天
其他
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8.
请根据你的真实体验,对学术导师履行的职责进行回答
完全不符合比较不符合一般比较符合完全符合
导师在选择专业时给我了很多建议
导师在选择专业时给我了很多建议
导师在选择课程时给了我很多帮助
导师在选择课程时给了我很多帮助
导师很关心我的学业表现和发展
导师很关心我的学业表现和发展
导师给我提供了多次教育实践调研机会
导师给我提供了多次教育实践调研机会
此题请选完全不符合
此题请选完全不符合
导师积极指导我的学术科研项目
导师积极指导我的学术科研项目
导师积极指导我阅读教育经典名著
导师积极指导我阅读教育经典名著
导师积极指导我撰写学术论文(包括课程论文、学年论文等)
导师积极指导我撰写学术论文(包括课程论文、学年论文等)
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9.
请根据你的真实体验,对师生交流情况进行回答
完全不符合比较不符合一般比较符合完全符合
我经常向导师提出和学术相关的问题,向导师寻求帮助
我经常向导师提出和学术相关的问题,向导师寻求帮助
导师能针对我的问题,给我及时有效的回应
导师能针对我的问题,给我及时有效的回应
导师结合我的能力和专业,为我制定了个性化的培养方案
导师结合我的能力和专业,为我制定了个性化的培养方案
我积极参与导师的指导活动,及时做出回应
我积极参与导师的指导活动,及时做出回应
此题请选完全符合
此题请选完全符合
学部为师生之间的交流提供了固定场所等保障措施
学部为师生之间的交流提供了固定场所等保障措施
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10.
你对目前的学术导师是否满意
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11.
你是否希望学术导师提高指导频率,加长指导时长
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12.
你希望导师指导的主要展开形式
导师单方面侃侃而谈,学生负责聆听和记录
学生提问,导师回答
导师和学生对明确的主题进行讨论和学习
随意聊天
其他
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13.
你最希望接受哪种学术导师的指导
科研能力强的导师
社会经验丰富的导师
学术资源充足的导师
关心学生生活的导师
学识渊博的导师
其他
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14.
你认为学术导师还应该履行哪些职责(可多选)【多选题】
指导课程学习
指导拓展课程
提供校外合作学习的机会
其他
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15.
你认为有没有必要实施本科生学术导师制
很必要
需要
不太需要
没必要
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16.
你认为在本科生学术导师制的实施过程中存在哪些问题【多选题】
学部对本科生学术导师制实施的监督管理不到位
学部没有充足的保障条件
学术导师的数量不足,指导学生过多
学术导师的教学科研任务重,指导流于形式
学术导师的指导频率较低,时长不足
学生消极应对师生交流,对导师的指导敷衍了事
对学术导师的评价机制不合理
其他
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17.
你是否愿意接受后续访谈(访谈有报酬),如果愿意请留下你的联系方式(电话、微信、QQ、邮箱等都可以)
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